为全面落实立德树人根本任务，持续夯实育人根基，破解当前学风建设突出问题，构建教风学风协同提升的育人格局，11月4日下午，银川能源学院在行政楼二楼会议室召开2026年秋季学期学风建设专题研讨会。副校长陈芳主持会议，教务处、学生处、教师教学发展中心、发展规划与质量评价处正副处长，滨河校区综合办主任、副主任，各学院专职副书记、学工办主任及辅导员代表参加会议。

会议立足学校办学实际，直面当前学风建设痛点难点，深入查摆梳理课堂玩手机现象、学生层次结构有差异、青年教师课堂教学吸引力不足、教师课堂管控力度不均衡等现实问题。优良学风是人才培养质量的重要保障，学风建设需要教学部门与学工队伍同向发力、齐抓共管，要坚持问题导向，靶向施策，系统推进教学改革、课堂管理、教师能力提升、联动机制建设、督查考核等各项工作，切实扭转不良学习风气，激发学生内生学习动力。

针对排查出的突出问题，会议研究部署系列整改落实举措。一是深化教学改革，推进分层分类育人。由教务处牵头加快新版人才培养方案修订，针对本科、专科、三二转段等不同层次学生学情差异，合理调整课程难度，扩充实践教学课时，适配不同基础学生的学习需求。二是从严抓实课堂纪律管控。明确任课教师课堂管理主体责任，及时制止课堂玩手机、睡觉、就坐散漫等违纪行为；学工队伍强化课前巡查，严禁迟到、携带早餐进课堂，对不服从教育与管理等违纪行为及时上报处置，维护良好课堂秩序。三是优化教师教学与考核评价机制。加强青年教师的培训，快速提升教学能力；优化课程考核模式，强化过程性考核，破除“考核放水”现象。四是健全任课教师与辅导员协同联动机制，打通教学与学生管理沟通渠道，凝聚育人合力。五是完善激励评价体系，发挥榜样示范作用。将出勤率、课程成绩、考试通过率纳入综合测评，作为评优评先重要依据；大力表彰优良学风班、学习先进个人，树立学习榜样，营造比学赶帮超的良好氛围。

会议明确将11月定为全校学风建设月，本部、滨河校区同步开展主题班会、日常课堂巡查等系列活动，集中开展课堂秩序专项整治。建立多部门常态化联合巡课督查机制；对缺勤率偏高、学业困难班级开展专项分析研判，形成分析报告，总结推广学风建设典型经验，构建发现、整改、反馈的闭环管理模式，推动学风建设常态化、长效化。

此次专题研讨会进一步统一全校思想，明晰学风建设工作路径。下一步，学校将以此次会议为契机，坚持教风学风一体建设，压实各方工作责任，把各项部署落到实处，持续涵养勤学善思、笃实向上的校园学习风气，全面提升学校人才培养质量。