[主持人]：各位听众、各位网友大家好，欢迎收听收看宁夏交通广播《交广会客厅》节目，本节目通过宁夏交通广播FM98.4、学习强国宁夏交通广播、宁夏交通广播视频号、黄河云视APP音、视频同步直播。

今天节目中，我们特别邀请到银川能源学院执行校长谷朝众教授，以及两位优秀在校生代表——生态智能工程学院风景园林专业2025级学生宋憬沂、化工学院化学工程与工艺专业2024级学生马黎明做客直播间，欢迎你们！

时间是历史的雕塑家，镌刻着奋斗的年轮，勾勒出奋进的轨迹。当时代的脉搏与立德树人的使命同频共振，当教育强国的战略目标与高质量发展的征程深度融合，银川能源学院高擎习近平新时代中国特色社会主义思想旗帜，全面贯彻党的教育方针，深化内涵建设，推动人才培养质量提升；加强科研项目培育管理，实现创新能力提升；强化协同育人机制，促进学生成长赋能升级；加大招生就业工作力度，实现规模质量提升；拓展对外合作交流，推动社会服务效能彰显；强化条件保障，增强服务师生能力，办学水平、办学质量在开新局中体现了高度，用高质量发展书写了教育报国的奋进篇章。今天我们非常荣幸邀请到了银川能源学院执行校长谷朝众教授做客我们的直播间，请他就银川能源学院的发展情况向大家作以介绍。

首先有请谷校长，和听众朋友、网友们打个招呼。

 谷校长：主持人好，听众朋友、网友们，大家好！我们银川能源学院坐落在中国历史文化名城银川市，学校东临黄河水，西依贺兰山，是教育部批准设立的民办普通本科高校，学校始建于1999年。2012年，教育部批准升格为普通本科高校，2016年，获学士学位授予权，2024年通过教育部本科教学工作合格评估。今年2月，自治区人民政府学位委员会授予学校硕士专业点建设单位，校园占地面积98万多平方米，建筑面积52万多平方米，有192个实验实训室，教学科研仪器设备总值1亿多元，图书馆纸质藏书136.28万册。现有全日制在校生1.6万多人，教职员工950人，有自治区教学名师、青年拔尖人才和银川市高精尖缺人才、青年科技托举人才、优秀教师、教书育人楷模等20人，自治区级教学研究团队2个，校级教学科研创新团队44个；有12个二级学院（部），开设本科专业28个，涵盖工学、管理学等8个学科门类；学校先后荣获“第四届全国教育改革创新优秀奖”“全国创新创业教育实践实训基地建设奖”“全国社会实践优秀单位”“宁夏回族自治区产教融合校企合作先进单位”“全区教育工作先进集体”“宁夏第一、第二届高校教师教学创新大赛优秀组织奖”“宁夏届高校教师教学创新大赛优秀组织奖”“服务银川经济建设特别贡献奖”。2021-2024 年四年获得自治区就业工作两个一等奖，两个二等奖，2025年我校毕业生就业率达92.35%，位列前茅。通过多年发展建设，形成了能源化工学科专业、实践育人、“三合三融”创新创业三大办学特色，面向宁夏、陕西、甘肃、内蒙、山西、河南、河北、山东、江苏等近20个省、市、自治区招生，已累计为国家培养毕业生6万多名。

[主持人]：谷校长，刚才您系统介绍了学校的办学历史、规模实力和亮眼成绩，特别提到学校已经形成能源化工、实践育人、“三合三融”创新创业三大办学特色。这三大特色也是学校最核心的竞争力。能不能请您再详细解读一下，这三大特色分别体现在哪些方面，又是如何支撑人才培养的？

谷校长：在能源化工、热能工程等学科专业建设方面，学校独树一帜，靶向发力。化学工程、热能工程是自治区优势特色学科和重点学科，能源化学工程、能源与动力工程是自治区的重点专业，化学工程与工艺、电气工程及其自动化等专业是自治区一流专业建设点，学校的“石油化工教学团队”获得全国石油和化工行业“优秀教学团队”荣誉，“能源化工教师团队”获批自治区“黄大年式”教师团队荣誉。

在实践育人特色建设方面，学校汇聚合力，打磨精品。我们以“校企合作、产教融合”作为应用型人才培养的重要突破口，开展专业、产业“双向奔赴”。与宁东能源化工基地管委会、内蒙古鄂尔多斯电冶集团、北京华晟经世信息技术公司等 23 家企业合作共建“ 物联网与大数据、数智财经”等 6 个现代产业学院。坚持企业办学传统，校企共同编写教材，实行双导师互聘，学校获批教育部产学合作协同育人项目5项、宁夏高水平本科教育质量提升项目44项、科研项目53项，国家专利11件。学校组织参加的全国大学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动，获团中央 “三下乡”社会实践优秀单位，“护动青春”宣讲实践团获团中央“三下乡”学生社会实践优秀团队。获得第十届中国TRIZ杯大学生创新方法大赛团体二等奖，被中国科学技术协会、科学技术部授予优秀组织单位。

在“三合三融”特色建设方面，学校厚积薄发，相得益彰。我们采取通识教育、技能训练和创业培训相结合，创新创业团队、双创实践平台和校企合作交叉融通的创新创业教育模式，将创新创业教育纳入人才培养全过程。获批国家级和自治区级大学生创新创业训练项目105项，其中在“互联网+”“电子商务创新创意创业”等大赛中，两个项目获国家铜奖，9个项目获自治区银奖。在宁夏“挑战杯”大学生创业计划竞赛和大学生课外学术科技作品竞赛中获奖51项。          

 【主持人】：银川能源学院在特色办学上思路清晰、举措扎实。我们知道，应用型本科高校的核心使命，就是培养下得去、用得上、留得住、发展好的高素质应用型人才。谷校长，学校在应用型人才培养方面有哪些顶层设计、创新做法和保障机制？

谷校长：在应用型人才培养方面，我们

一是按照自治区本科高校布局优化工作部署，全方位谋划学校高质量发展。

在办学定位上，遵循高等教育基本规律，实施“质量立校、特色兴校、人才强校”的发展战略，践行“一二三四”的工作思路，即“锚定一个目标”，培养高素质应用型人才，把学校办成特色鲜明的地方性应用型本科高校；“筑牢两个坚持”，坚持社会主义办学方向，坚持立德树人的根本任务；“着眼三个立足”，立足于民族地区办学，立足于内涵发展，立足于人才培养质量提高；“聚焦四个重点”，加强专业建设，夯实师资队伍，强化规范管理，加强条件保障和教学中心地位，不断提高教育教学水平和人才培养质量，全面推进学校高质量发展，为地方经济社会发展提供人才支持和智力支撑。

▲喜报！银川能源学院学子冯国华荣获第三届全国大学生职业规划大赛全国总决赛金奖

在学科专业定位上，立足应用型本科办学定位，紧密对接宁夏产业发展对人才的需求，构建以工科为主体、凸显能源化工特色、涵盖经济管理、人文社科多学科专业体系。同时，根据宁夏“6+4”产业布局和自治区重点产业需求，计划新设置新能源科学与工程、氢能科学与工程、能源互联网工程、人工智能、低空技术与工程、智慧水利等专业，努力把学校建成自治区办学实力强、社会评价高、特色鲜明的地方性应用型本科高校。

在人才培养定位上，坚持“厚基础、宽口径、重实践”的人才培养思路，探索出“三全五育融通、理实赛证结合、校政企行协同”的应用型人才培养模式，培养德智体美劳全面发展，专业基础实，实践能力强，富有创新精神和实践能力的高素质应用型人才。

二是突出教学中心地位，稳步提高应用型人才培养质量。

以技能大赛为抓手，致力于专业技能水平提升。学校每年组织数百名学生和教师参加国家级、省部级行业企业等各级各类竞赛活动，近三年，累计获得省部级以上各级各类学科技能竞赛奖187 项。

注重开放式办学，交流互鉴提质量。与马来西亚英迪国际大学、泰国西那瓦大学、白俄罗斯私立管理与创业学院、台湾辅英科技大学和福州大学等国际国内名校建立合作关系，先后签订了合作协议和备忘录，开展学生访学、学历生培养等方面的合作。

打造引才汇智科研团队，奠定提高教学质量基础。修订《银川能源学院科研项目工作实施方案》《银川能源学院科研奖励实施方案》等制度，设立“ 十佳科研工作者”奖、“优秀科研团队”奖等奖项，鼓励教师积极投身科学研究。近三年，获批自治区级一流基层教学科研组织8 个，立项校级教学科研创新团队 32 个。

在强化专业建设方面，为适应区域产业发展需求，2026年新开设智能车辆工程、中国语言与文化2个本科专业和无人机应用技术、智慧水利技术2个高职专业。组织开展了12个自治区一流专业建设点和5个产教融合人才培养示范专业自评检查，对15个校级一流专业、6个校级重点专业和5个校级培育专业进行了阶段性检查。

在强化师资队伍建设方面，引培并举，打造专兼结合的教学“新”团队。近三年，引进高级职称教师、硕士博士专职教师294人、兼职教师187人，自治区青年拔尖人才和“313”人才3 人，在专职教师中，硕博占比达到了76％。构建“新教师启航－青年教师成长－骨干教师引领”全周期培训体系，通过集中培训、交流学习、青年教师导师制以及公开示范课、教学沙龙等措施，加大教师培养力度。目前，有15名青年教师脱产攻读国内外高校博士学位，22人入选各类专家人才库，137名教师到企业实践锻炼，“双师型”教师比例结构进一步提高。

在强化条件保障方面，加大经费投入力度，完善提升办学条件。2025年，新建20000平方米的两栋高档学生公寓楼，新增床位2046张。投入500多万元建成MPO光纤、PACK及逆变器实训生产线等3个产教融合实验车间，新增实验教学场地2510平方米。新购教学科研仪器设备1073万元，设备配置与专业匹配度进一步提升。作为宁夏高校最大图书馆，纸质图书达到136万多册，电子图书291万多册，具有学科专业培训室和24小时免费自习室。

三是打造教学质量监控长效机制，加快推进高质量发展。

构建“三三四”质保体系，全力提高教学质量。以全员参与、全流程监控、全要素管理的“三全”质量管理模式为核心，实施“三三四”教学质量监控闭环管理，通过校院联动、多元协同，专兼职结合，督导检查和通报、优秀教案评选、示范课观摩、说课大赛、听课月活动，使质量监控从“单一环节”向“全链条覆盖”。通过教学评价系统开展学生评教，对教师满意度达96.85%；组织全体任课教师对所有学生进行线上评价；建立学生信息员反馈教学问题和整改制度，全年反馈教学问题整改率达到100%。

深化课程督导，加强课程质量建设。按照“ 合格课程、优质 课程、一流课程”三个层次推进课程建设，开展课程评估、课堂教学技能竞赛、说课大赛、微课大赛、课程示范观摩、教案评选等系列活动，全面提升课程教学质量。近三年，学校获批自治区级一流课程 46 门。

【主持人】：星光不负赶路人，江河眷顾奋楫者。正是这一次次倾尽全力的转型发展，一个个服务地方经济社会的坚实步履，开启了银川能源学院高质量内涵发展的新征程。产教融合是国家大力倡导的职业教育发展方向；产教融合、校企协同是应用型人才培养的关键路径，也是家长和考生非常关心的话题。很多人想知道，学校到底是把产教融合写在纸上，还是真正落到课堂、落到实训、落到就业上？谷校长，学校在深化产教融合、提升协同育人能力方面做了哪些探索与实效？

谷校长：深化产教融合，提升协同育人能力是学校一以贯之的做法。我们以应用为导向、科教融合、产教融通为核心，按照“六项工程”，构建“平台支撑-项目驱动-成果转化”的发展新模式。

一是联合建设产业技术研发中心。依托宁东产业学院的平台，开发为学校教育教学服务、为区域经济社会发展服务的综合项目，其中联合宁东能源化工基地的企业共建3个技术研发平台。加快建设应用型研发实验室，继续强化材料化工虚拟仿真实验室、新能源电力系统实验室、大数据分析实验室、信息化智能设备实验室。

二是校企联合技术攻关。以应用型科研为方向，坚持“集中力量干大事”，挖掘整合现有或潜在成果，凸显“揭榜挂帅”“集体发力”，推进“二五六”科技创新发展新模式的不断深化。在材料化工、人工智能、能源电力、新一代信息技术、大数据等学科领域联合企业承担重点研发计划项目和科技攻关项目，不断孵化新的有价值的科研项目，遴选出一批原创性强、成效突出、特色鲜明、示范明显的优秀科研项目培育，引导、支持开展前沿性科学研究、交叉学科研究

三是实施项目成果与推广工程。鼓励教师积极参与科研活动，提升科研能力，确保项目按时高质量完成；将科研成果转化为实际应用，提升学校的学术影响力和经济收益；通过参加国内外学术会议、高质量论文发表，扩大学校的学术影响力。

四是推进系列“校企对接”专场活动，推动校企共建科研团队、组建校企联合研发中心或实验室建设。完善科技成果转化服务体系，开展“科技副总”“博士工作站”等人才计划，完善横向课题管理制度，提升派驻人员服务企业实效，打造校地合作品牌。2025年学校获批全国学校急救教育试点学校，入选“教育部2025年教师人工智能应用推荐案例”1项，获批国家民委教育教学改革研究项目立项1项；47个自治区级高水平本科教育项目通过自评检查，39个校级本科教学工程项目通过结题验收。

【主持人】：就业是考生和家长最关心的问题。选学校、选专业，最终都要落到好就业、就好业。就业数据最有说服力。谷校长，请您给大家介绍一下学校近年的就业整体情况？学校在拓岗位、促匹配、强指导、优服务方面，有哪些实打实的举措？

谷校长：我这里有一组数据可以说明学校的就业情况。近三年，学校毕业生平均毕业去向落实率达92.02%、专业对口率91.07%，用人单位对毕业生满意度达98.5%。能够取得如此成效，首先是学校实施就业与专业设置与招生的联动机制，建立健全专业预警和退出机制，把高等教育服务国家重大战略需求转化为“教学命题”和“育人命题”。同时，学校实施“1334”就业工作模式，通过“一把手”工程、“四级包抓”机制以及访企拓岗、线上线下招聘等实招，全力推进毕业生就业。仅2025年毕业季，学校举办“春季促就业攻坚行动”校园双选70场次，吸引537家企业参与，提供岗位17792余个。学校要求每个专业至少开设一门“服务西部实务”课程，组织学生到宁东能源基地、毛乌素治沙区等实践教学，培养真正“下得去、用得上、留得住”的专业人才。2025年，银川能源学院招生稳中有增，招生录取7600余名，实现了招生就业从数量“双旺”到质量“双优”的转型。

▲校企联动谋发展 访企拓岗助远航 | 银川能源学院赴阿拉善盟开展“带生访”访企拓岗专项行动

【主持人】：感谢谷校长的权威解读，让我们对学校的办学实力、培养质量和发展前景有了全面了解。纸上得来终觉浅，亲身感受最真切。接下来把时间交给两位同学。作为银川能源学院的在读学子，你们在校园里学习生活、成长进步，最直观的感受是什么？首先，有请银川能源学院生态智能工程学院风景园林专业2025级学生宋憬沂同学来分享。

宋憬沂：时代各有不同，青春一脉相承。我特别感动的是学校把住“青年强则国强”这一教育特点，构建“大思政”育人格局，涵养立德树人“生态”，锻造立德树人“业态”，始终把服务国家西部发展、服务地方经济作为育人使命，把国家战略真正落到每一位学生的成长里。学校每年组织近百场讲座，引导我们到祖国最需要的地方去，把个人理想融入时代需求。每年利用开学第一课和“七一”“十一”等时间节点，开展红色教育，让学生从党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史以及中华民族故事、新时代故事、优秀共产党员和先进典型故事中汲取思想之光、精神之钙、力量之源，这种有家国、有温度、有责任的教育，让我不仅学到了知识，更是一生受用的品格与格局。

【主持人】：感谢憬沂同学的分享，能感受到学校立德树人、培根铸魂的育人温度。马黎明同学，你学的是化学工程与工艺，属于学校优势特色专业。在专业学习、实训实践、校企协同方面，你有哪些切身体会？

马黎明：强化校企合作，将课程融入真实生产情境，把课堂延伸至实践一线，打造沉浸式学习体验，教学从“讲述”变成“经历”让我受益匪浅。为了避免人才培养过程中存在的教育资源与产业需求不匹配、教学内容与生产实际脱节、学生毕业难以就业等痛点，学校在培养计划上，建立“企业需求—课程模块—能力矩阵”动态调整机制，明确学生实践学时占比不低于30%，持续提升专业建设质量；师资建设方面，实施“内培外聘”双循环机制，选派专职教师赴企业实践或挂职锻炼，全面提升教师教学能力与工程实践水平；课程设置上，构建基础层、应用层、拓展层“三阶”与跨学科交叉课程、项目化课程、非正式课程、认证类课程“四类”相结合的课程体系，稳步推进校企共建教材与案例库；基础设施方面，建成校内新能源实验实训基地与虚拟仿真实训中心，涵盖风光发电、光伏制储氢、微电网系统及多种电力仿真系统，为学生们学习提供坚实支撑。学校已与各类企事业单位共建校内外实践基地120余个，通过共建专业、共组师资、共编教材、共搭实习平台等方式，每年组织1万多名学生赴企业进行实习实践。学校每年还要开展系列校企对接专场活动，推动企业主动按需申请，变被动培养为企业出题，校方揭榜的双向匹配机制，对一些合作项目进行挖掘研究，学生入学即入企，入企即攻关，在实战中锤炼了解决复杂工程问题的硬本领，使人才培养的成效看得见、评得准、能优化。

【主持人】：感谢两位同学真诚生动的分享，让我们看到一个有实力、有特色、有温度、有未来的银川能源学院。据了解，近年来，学校秉承“明德善思、求实敏行”的校训，实施“质量立校、特色兴校、人才强校”的发展战略，坚守立德树人的初心使命，立足西北民族地区办学，适应区域经济社会发展需要，通过加强内涵建设激发办学活力，全面提高人才培养质量，努力把学校办成区域优势突出、行业特色鲜明的地方性应用型本科高校。谷校长，站在新的起点上，学校未来发展愿景、“十五五”规划和奋斗目标是什么？在这里也请您向广大考生和家长发出邀请。

谷校长：一引其纲，万目皆张。学校紧密围绕国家和地方经济社会发展需求，按照“明确办学定位-设定发展目标-深化综合改革”的工作思路，编制了“十五五”总规划和师资队伍建设规划、学科专业建设规划、信息化建设规划、校园基本建设、文化建设等五个专项规划，突出重点、靶向发力，到2028年，完成硕士专业点建设任务，开始招收专业硕士研究生。2029年，通过教育部本科院校教育工作审核评估。到“十五五”末，建成自治区办学实力强、社会评价高、特色鲜明的一流本科高校。

【主持人】：“国势之强由于人，人材之成出于学。”我在这里发出诚挚的邀请，欢迎有志于投身能源化工、智能制造等行业的优秀学子报考银川能源学院，我们将为大家提供优质的教育资源和广阔的发展平台，助力每一位学子实现人生梦想。

各位听众、各位网友，今天的《交广会客厅》到这里就要接近尾声了。

  在今天的节目里，我们和银川能源学院执行校长谷朝众教授，以及优秀学生代表宋憬沂、马黎明同学一同走进了这所特色鲜明的应用型本科高校，深入了解了学校深耕教育守初心、产教融合育英才的高质量发展之路。 从能源化工特色办学，到实践育人与创新创业协同发力；从师资建设、条件保障，到人才培养、就业创优，银川能源学院以立德树人为根本，以服务地方为己任，一步一个脚印走出了民办高校高质量发展的宁夏样板。

  教育兴则国家兴，教育强则民族强。感谢谷校长和两位同学带来的精彩分享，也感谢每一位听众与网友的守候与陪伴。

  期待更多青年学子走进银川能源学院，在这里筑梦、追梦、圆梦；也祝愿银川能源学院奋楫扬帆、再谱新篇，为地方经济社会发展培养更多高素质应用型人才。

   本期《交广会客厅》到此结束，我们下期再会！