2026/4/27
158一、专业介绍
计算机应用技术专业是数字信息 学院的老牌高职专业，办学底蕴深厚。2018年，为响应教育部对高职专业建设的最新要求，契合学校“以就业为导向”的核心教育理念，学院对本专业进行重新定位，积极转变建设思路，在保留传统优势学科的基础上，进一步聚焦行业需求，立足宁夏、辐射周边，紧扣数字经济发展需求，培养兼具计算机网络维护、数据库管理、软件编程、大数据应用等核心技能的高素质技术人才。
二、专业基本信息
专业代码：510201
中文专业名称：计算机应用技术
英文专业名称：Computer Application Technology
标准学制：3年
主干学科：计算机科学与技术
招生对象：高中阶段教育毕业生或具有同等学历者
三、培养目标
本专业贯彻党的教育方针，立足宁夏、辐射周边，培养德智体美劳全面发展的，面向IT、大数据、物联网等行业，具备计算机及网络管理与维护、数据库管理与维护、网页设计、软件编程等知识和技术技能，能够在计算机应用技术服务等领域从事网络维护管理、数据库管理、网页设计、软件编程工作的高素质技术技能人才。
1.思想与素质：热爱祖国，拥护党的领导，具备良好的职业道德、身心素养、人文素养，以及创新与创业意识。
2.基础能力：掌握人文社科与自然科学基础知识，具备外语、信息技术及人工智能应用能力。
3.专业核心技能：掌握计算机、数据库、网站及程序设计相关理论与技术，具备系统维护、软件开发、网站开发与数据库应用能力。
4.大数据应用能力：掌握数据全流程处理知识，具备大数据项目开发、运维、分析挖掘及相关领域应用能力。
5.综合发展素养：能运用专业知识解决实际问题、考取职业证书，具备良好沟通能力、自主学习与终身学习意识。
四、师资介绍
始终以师资队伍建设为核心，多措并举提升教学质量。鼓励专业教师积极参与各类教学评选、专项培训、企业实践锻炼及外出访学交流，切实增强教学与实践能力；同时聘请兄弟院校专业教师来校授课，强化教学内容与行业实际需求的精准衔接，真正践行“以就业为导向”的办学宗旨。
目前，本专业拥有专任教师三十余人，均具备硕士及以上学历。教师团队教学能力突出、科研实力强劲，不仅积极参与各类教学竞赛斩获佳绩，还悉心指导学生参加国家级、省级、校级各类专业比赛，累计取得了丰硕成果。
教师假期下企业锻炼
教师赴泉州信息工程学院学习交流
教师赴企业访问交流学习
五、核心课程
构建“理论+实训”一体化课程体系，涵盖数据结构、计算机网络技术及实训、数据库原理及应用、操作系统、网络安全等专业基础核心课，强化实践应用能力；设置Web前端开发及实训、Python程序设计及实训、Java程序设计及实训、企业网站开发及实训、移动应用开发等实战课程，拓展技术应用维度，增设网页特效设计；设置Python数据分析、软件测试、人工智能、数据可视化技术等特色课程，全面覆盖软件开发、网络运维、数据分析等核心技能领域。
专升本可选本科专业范围广泛，核心对接数据科学与大数据技术、物联网工程、通信工程、数字媒体技术等热门专业，实现高职阶段知识技能与本科教育的无缝衔接，为学生学历提升和职业发展拓宽路径。
六、就业方向
毕业生就业领域广泛，可在机关、企事业单位、各类公司等应用计算机技术的相关行业，从事计算机技术研究与应用、软件和网络技术开发、计算机管理与维护、网站和网页设计与制作等岗位工作，职业发展空间广阔。
优秀毕业生：
摆鑫：银川能源学院计算机应用技术毕业生，专科期间GPA3.75，专业排名并列第一，以专升本考试专业第一的成绩升入本科。他思想积极向上，坚守学习与实践并行的信念，主动参与集体活动，践行奉献精神。学习上表现突出，斩获国家奖学金、国家励志奖学金等多项荣誉，先后获得蓝桥杯、新华三杯、小挑、传智杯、全国职业技能竞赛等三十余项技能竞赛及奖项、证书。工作中，他独自开发教务辅助系统并申请软著，覆盖300多个教学班并获教师认可，系统目前仍持续服务校园师生中。同时在校期间担任IT小组组长，带领团队保障全校多媒体设备正常运行。
寇美婷，数字信息学院 2022 级计算机应用技术 2201 班，共青团员，2023-2024 学年国家奖学金获得者，该学年平均绩点 3.55，稳居专业综合排名第一，曾获国家励志奖学金、一等学年奖学金，获评 “三好学生”“励志标兵” 等荣誉。她思想上进，深耕理论学习，积极向党组织靠拢；学业上勤勉钻研，不仅斩获普通话、英语应用能力 A/B 级、计算机三级等证书，更在各类竞赛中屡创佳绩，先后获全国计算机挑战大赛 Office 高级应用二等奖、蓝桥杯宁夏赛区 Java 开发二等奖，以及 “中银杯” 全区职业技能大赛英语写作、软件测试、嵌入式开发等多项省赛奖项。生活中她艰苦朴素、勤工俭学，积极参与三下乡、寒假社会实践等志愿活动，锤炼实践能力与社会责任感。她秉持进取之心，德智体美劳全面发展，是专业内品学兼优、知行合一的优秀学子典范。
七、荣誉成果
1、教改科研：教师主持和参与完成省级教学质量工程项目4项，省级教学成果奖1项，省级科研项目2项，省级课程思政示范项目1项，省级教改项目2项，校级教改项目5余项，主持校级精品课程2门，校级科研课题10余项，发表学术论文30余篇，主编或参编教材10余部，成功申请计算机软件著作权10余项。以科研促教学，持续提升专业办学水平。
2、教学成果：积极组织学生参加学科竞赛、创新创业活动、技能大赛等活动，培养学生的创新精神与实践能力。近五年多次获得全区职业技能大赛多个赛项的奖项，其中，一等奖2项，二等奖13项，三等奖41项；第十三届大广赛宁夏赛区三等奖1项，优秀奖多项，蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛（国赛）软件类三等奖2项，省赛一等奖2项，二等奖2项；全国大学生计算机应用能力与数字素养大赛暨第六届传智杯全国IT技能大赛专业信息技术一等奖1项，二等奖1项，计算机能力挑战赛国赛二等奖1项，省赛一等奖1项，二等奖4项，三等奖3项；全国大学生数字编辑创新大赛优秀奖1项；学生积极参加大学生创新创业训练计划项目，多次获得校级比赛奖项。同时，学生积极考取各类职业资格证书，成效显著，包括全国计算机等级考试证书、普通话水平测试等级证书、工业和信息化人才岗位能力认证证书、CEAC职业技能证书、民用无人驾驶航空器操控员等，为就业竞争力增添重要砝码。
学生参加蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛全国总决赛
学生蓝桥杯获奖证书
学生参加计算机能力挑战赛现场
学生参加全国计算机能力挑战赛获奖证书
学生参加全区职业技能大赛
全区职业技能大赛获奖证书
学生考取全国计算机等级考试证书
学生考取的各类证书
数字媒体技术（专科）专业介绍
一、专业介绍
数字媒体技术专业是顺应数字经济与文化创意产业高速发展的热门优势专业，以 “技术与艺术融合、岗课赛证融通” 为鲜明特色，面向影视传媒、网络媒体、广告创意、动漫游戏、数字内容服务等重点行业，系统培养具备摄影摄像、图形图像处理、数字动画制作、音视频编辑、影视特效与前端设计等核心技能的高素质技术技能人才。专业实践教学比重高、课程紧贴岗位、证书对接就业，毕业生就业口径宽、发展空间广，可在传媒、设计、互联网、文创等领域从事设计、制作、开发与运营工作，是数字时代就业竞争力强、发展前景广阔的优选专业。
二、专业基本信息
专业代码: 510204
专业名称: 数字媒体技术
标准学制: 3年
主干学科：计算机科学与技术
招生对象: 高中阶段教育毕业生或具有同等学力者
三、培养目标
本专业贯彻党的教育方针，立足宁夏、辐射周边，培养德智体美劳全面发展的，面向电视台、网络媒体、新闻出版、影视广告、动画等数字媒体应用等行业，具备良好的摄影、摄像、图形图像处理、动画制作、音视频编辑等知识和技术技能，能够在多媒体技术、数字视频技术等岗位群中，从事数字图像图像处理数字模型制作、数字动画制作、数字视音频编辑、数字影视制作、多媒体设计制作等工作的高素质技术技能人才。
四、师资介绍
本专业拥有一支结构合理、教学精湛、教研并重的专任教师队伍，共16人，其中硕士学位占比100%，博士在读 4 人，高级职称 2 人，双师型教师 4 人。团队实施老带青帮扶机制，常态化开展企业实践、访学交流与专题培训，教师教学与实践能力突出。
近年来，团队主持省级一流本科专业、省级教改与科研项目多项，在国家级、省级教学技能大赛中屡获佳绩，形成以研促教、校企协同的育人格局，为高素质应用型人才培养提供坚实保障。
教师赴企业访问交流学习
教师参加美术展并与其他高校教师交流
五、核心课程
本专业立足数字媒体产业发展需求，打造技艺融合、岗课赛证融通、理论实训一体的核心课程体系，将行业前沿技术、岗位核心技能与职业证书考点深度融入教学，全面覆盖创意设计、影视制作、动画开发、数字内容创作四大能力模块，兼顾艺术审美素养与工程实践能力，让学生从基础入门到精通实战，系统掌握数字媒体全流程核心技术。
核心课程以数字图像处理为基础，夯实图像编辑、视觉合成与创意设计能力；通过设计原理与应用建立系统审美与版式思维；依托数字摄影掌握影像采集与光影构图专业技巧；以二维动画制作解锁角色设计、动画运动规律与逐帧创作技能；借助影视特效制作精通剪辑、调色、特效合成与栏目包装全流程；通过Web 前端开发具备多媒体页面搭建与交互实现能力；搭配数据库原理及应用夯实数据支撑与项目开发底层能力。
所有核心课程均配套专项实训项目，采用企业真实案例教学，边学边练、以练促能，同步融入人工智能、数据可视化、新媒体运营等前沿内容，让学生毕业即可胜任影视制作、创意设计、动画开发、多媒体编程等岗位需求，为就业创业、专升本升学筑牢核心竞争力。
学生课程实践练习
六、就业方向
本专业立足宁夏、辐射周边，紧密对接数字经济与文化创意产业发展需求，以岗课赛证融通、产学研用协同为育人特色，毕业生就业领域宽广、职业适配度高、发展路径清晰，可在传媒影视、数字内容、创意设计、互联网科技等行业优质就业，具备良好的职业成长空间与可持续发展能力。
- 面向影视传媒与数字内容领域，毕业生可从事影视剪辑、特效合成、栏目包装、数字视频制作、融媒体内容创作等技术技能工作，胜任影视制作机构、融媒体中心、新媒体平台、广告传媒企业的核心岗位，契合视听产业与数字内容创作人才需求。
- 面向创意设计与数字文创领域，毕业生可从事平面设计、品牌视觉设计、数字插画、广告创意与文创产品开发等工作，服务于广告设计、文化创意、品牌运营等机构，以艺术素养与设计能力支撑职业发展。
- 面向动漫游戏与数字创作领域，毕业生可从事二维动画设计、游戏美术制作、数字内容开发、动漫衍生品创作等工作，适配动漫游戏、数字娱乐、内容创作等活力型行业，实现兴趣与职业深度融合。
- 面向互联网与多媒体开发领域，毕业生可从事 Web 前端开发、多媒体作品制作、数据可视化设计、网络产品运营与推广等工作，依托技术 + 设计复合能力，在互联网企业、科技公司、新媒体电商平台具备突出竞争优势。
- 此外，毕业生可在机关企事业单位宣传部门、教育培训机构、各类数字媒体技术服务机构从事相关技术工作，就业选择多元、岗位适应性强，凭借扎实专业技能实现稳定就业与长期职业发展。
七、荣誉成果
积极组织学生参加各级各类学科竞赛、创新创业活动、课外兴趣小组、技能大赛等活动，培养学生的创新精神与实践能力。学生参加“大学生创新创业训练项目”立项国家级项目2项、自治区级项目3项。参加“全国大学生广告大赛”“蓝桥杯全国高校视觉艺术设计赛”“中国好创意暨全国数字艺术设计大赛”“未来设计师全国高校数字艺术设计大赛”“中银杯全区职业院校技能大赛”等学科竞赛摘得优秀成果，近几年在国家级、省（部）级学科竞赛斩获一、二、三等奖若干，成果丰硕。
学生参加职业技能大赛
无人机应用技术（专科）专业介绍
一、专业介绍
本专业立足宁夏区域发展需求，辐射西北周边地区，以培养德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才为核心，聚焦无人机领域核心岗位需求，致力于培养掌握无人机飞行操控、装配调试、数据处理等核心知识，具备航拍测绘、电力巡检、农业植保、安防监控等实操技能，能够在农林、能源、测绘、安防等多个行业领域，从事无人机操控、运维服务、数据处理等相关工作的复合型技能人才。
主要课程涵盖：无人机飞行原理、无人机装配与调试、无人机操控技术、航测数据处理、农业植保应用、电力巡检技术、无人机维护与维修、地理信息系统、无人机法律法规、遥感技术应用、应急救援应用、无人机航拍实务。
二、专业基本信息
专业代码：460609
中文专业名称：无人机应用技术
英文专业名称：UAV Application Technology
标准学制：3年
主干学科：航空装备类
三、培养目标
本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具备一定科学文化水平，拥有良好人文素养、职业道德和创新意识，秉持精益求精的工匠精神，具备较强就业能力和可持续发展能力，熟练掌握本专业核心知识与技术技能的高素质技能型人才。核心培养学生掌握无人机基本知识、基本原理及低空飞行技术，熟练运用无人机安装、调试、操控、维护维修技能，能通过各类航空设备、地面站系统开展航拍、巡查等行业应用，同时具备探究学习、终身学习、分析解决问题、沟通协作、应急处置、团队管理及创新改进能力，能够适配无人机相关行业岗位需求，具备教育科普与自主创业发展潜力。
四、师资介绍
本专业组建了一支结构合理、专业能力突出、双师素质鲜明的高素质师资队伍。现有教师21人，其中教授1人、副教授10人、高级工程师7人、正高级工程师2人，研究生学历教师占比达62%。教师团队深耕无人机领域教学与科研一线，兼具扎实的专业理论功底与丰富的行业实践经验，核心研究方向覆盖无人机系统研发、低空飞行技术、航测与巡检应用、无人机结构与维修、嵌入式控制与编程等领域。团队教师既能精准讲授空气动力学、飞控技术、传感器应用等核心理论课程，又能高效指导无人机组装调试、飞行操控、项目实操等技能训练，全方位支撑专业人才培养与行业应用技术研发工作。
五、就业方向
本专业紧密结合区域产业发展需求开展人才培养工作，预计首届毕业生就业率可达95%以上。就业方向主要面向无人机研发制造企业、无人机服务运营单位，以及电力、铁路、农林、环保、测绘、公安等行业应用部门，学生毕业后可从事无人机组装测试、运维调试、飞行作业、技术服务与项目管理等相关工作；亦可在无人机教育培训机构从事教学与科普工作，或自主创业组建团队，开展无人机航拍、航测、植保、巡检等市场化服务。
学校通过搭建校企合作订单班、举办专场招聘会、引入企业真实项目实践训练、建立毕业生就业跟踪反馈机制等多项举措，全方位保障毕业生实现高质量就业。
六、实践与赛事成果
1、教学实践基地挂牌仪式
数字信息学院与银川无人机协会及宁夏安信君诺环境科技有限公司举行教学实践基地挂牌仪式，深化校企合作，为学生搭建实操实践平台。
校企双方开展交流座谈，共商合作育人事宜
教学实践基地挂牌仪式现场，正式开启校企协同育人新模式
校外实践基地签约仪式，夯实校企合作基础
校企协同发力，聚焦低空经济，助力学子就业成长
2、赛事获奖情况
2025年6月13日至15日，首届“善翔杯”无人机竞技邀请赛在阿拉善职业技术学院圆满举行。此次赛事由阿拉善职业技术学院与阿拉善盟工会联合主办，旨在深化高校无人机技术交流，激发青年学生的科技创新意识。我校组织师生代表共8人（含带队教师2人、学生6人）与银川市无人机协会2名成员组成联合代表队参加本次赛事，最终荣获大赛“优秀组织奖”，10名参赛队员荣获“优秀个人奖”，充分展现了组织管理与技术实力的双重优势，也彰显了我校在无人机应用及智能制造领域的人才培养成效。
赛事荣誉证书展示，彰显我校学子专业实力
无人机竞技比赛现场，学子们全力以赴展现专业技能
我校参赛师生在赛场专注实操，沉着应战
颁奖留念时刻，定格学子荣耀瞬间
七、开放实验项目成果
青春逢盛世，奋斗正当时。同学们从室内组装调试无人机，到室外试飞实操，有条不紊地推进无人机实验项目，在实践中锻炼专业能力，用汗水浇灌热爱。
学子们在室内专注组装调试无人机，夯实实操基础
初雪校园中，学子们探讨钻研无人机技术，不负青春热爱
夜色下的操场，学子们调试、试飞无人机，以实操践行热爱，让科技光点闪耀夜空
