为深入推进树立和践行正确政绩观学习教育，落实立德树人根本任务，践行马克思主义学院开门办学、协同育人的工作思路，近日，马克思主义学院与党委学生工作部联合召开思政课学风建设座谈会。党委学生工作部陈堇、各学院辅导员代表、马克思主义学院党支部书记赵桂生及全体思政课教师参加会议。

会上，双方围绕思政课课堂管理、学生学习状态、学风突出问题、育人协同机制等方面展开深入交流。思政课教师朱莹结合教学实际，反馈课堂出勤、课堂互动、作业完成等学情现状；李文涛等辅导员老师立足学生日常管理，分享学生思想动态、学习习惯培养等工作经验，双方就强化课堂纪律、提升学生学习主动性、加强课上课下联动等内容达成共识，并明确多项务实举措。

一是建立教学管理联动机制。思政课教师与辅导员建立常态化沟通渠道，定期共享学生课堂表现、出勤纪律、作业完成等情况，针对学风薄弱学生开展精准帮扶，实现教学管理与日常管理无缝衔接。

二是优化课堂教学提质增效。思政课教师结合学生需求与思想特点，创新教学方式方法，丰富案例教学、实践教学、互动教学形式，提升课堂吸引力与感染力，激发学生学习内生动力。

三是强化学风引导示范引领。联合开展学风标兵评选、优秀课堂笔记展示、学习经验分享等活动，发挥榜样示范作用，同时加强课堂纪律规范，明确学习要求，营造遵规守纪、勤学善思的良好氛围。

四是深化实践育人融合联动。依托“行走的思政课”等特色活动，结合学生工作实践，组织开展主题实践研学、社会调研等活动，推动理论教学与实践锻炼相结合，以实践促学风、以实干强担当。

会议指出，本次座谈会是学院开展树立和践行正确政绩观学习教育的重要实践，也是马克思主义学院开门教育、联动育人的具体举措。思政课是落实立德树人的关键课程，优良学风是提升育人质量的重要保障，思政课教师与学生工作队伍要同向发力、紧密协作，打通思政教学与学生管理的衔接环节，形成育人合力。

会议强调，要以此次座谈为契机，持续健全协同育人长效机制。坚持党建引领，把正确政绩观贯穿学风建设全过程，以务实举措夯实育人根基；深化开门教育，主动对接学生工作需求，精准把握学生学情，持续优化教学内容与教学方法；强化协同联动，聚焦学风痛点难点，齐抓共管、精准施策，不断提升思政课育人实效。

此次座谈会搭建了教学与学工协同交流的平台，进一步凝聚了育人共识，为提升思政课教学质量、培育优良学风、推动学校立德树人工作高质量发展奠定了坚实基础。（马克思主义学院供稿）