2026/3/10
878为充分发挥榜样的示范引领作用，展现机械学子的青春风采，我院特推出“就业明星” 典型事迹系列。今天，我们要介绍的主角，是从校园里勤奋笃实的 “机械学子”，成长为职场上跨界突破的 “多元发展先行者”— 我院 2020 届汽车服务工程专业毕业生周梦晗。
周梦晗，女，中共党员，银川能源学院机械与汽车工程学院汽车服务工程专业2016 级学生，2020 届优秀毕业生。在校期间，她始终秉持勤学善思、全面发展的理念，深耕汽车服务工程专业知识体系，扎实掌握专业核心技能；同时主动拓展成长边界，积极参与学校、学院组织的各类文体活动与实践项目，踊跃角逐校级、区级及国家级各类学科竞赛与技能赛事，在实践历练中锤炼沟通表达、人际交往、组织协调等综合能力，为未来职业发展筑牢坚实根基。
从职业院校的三尺讲台到在线教育的云端课堂，再到新媒体运营的创新前沿，毕业后的周梦晗以敢闯敢试的勇气打破职业边界，用持续学习的态度应对行业变革。她始终坚守“敢探索、善学习、能沉淀” 的职业信条，在教育与互联网两大领域不断跨界突破、深耕细作，快速适应不同岗位的挑战与要求，将在校期间培养的学习能力与综合素养转化为职业发展的核心动能，在全新赛道上实现自我价值的持续提升。
2020 年 3 月，刚毕业的周梦晗入职鹤壁汽车工程职业学院担任实习教师，开启职业生涯第一站。作为汽车服务工程专业毕业生，他充分结合专业背景，深入教学一线：不仅协助完成汽车相关课程的辅助教学，更主动参与课程设计、实训指导与学生课后辅导，将校园所学的机械原理、汽车服务知识转化为通俗易懂的教学内容。
这段经历让他深刻领悟到“教育的本质是传递价值”：面对学生的疑问，他学会用耐心化解困惑；参与教学方案打磨，他培养了严谨的逻辑思维与组织协调能力；与同事协作备课，他积累了团队沟通的实战经验。四个月的职业教育实践，不仅为他种下 “服务他人、传递知识” 的初心，更锤炼出 “脚踏实地解决问题” 的核心素养，成为后续职业发展的 “基石”。
2021 年 3 月，周梦晗抓住在线教育发展机遇，入职作业帮教育科技有限公司担任辅导老师，开启职业发展的第二阶段。从线下到线上，从 “面对面教学” 到 “云端服务数千学员”，他快速适应角色转变，将职业教育时期积累的沟通能力与责任意识融入新岗位。
在作业帮的三年里，他的工作早已超越“答疑解惑” 的基础范畴：既要为学员制定个性化学习规划，跟踪学习进度并调整辅导策略；又要搭建家校沟通桥梁，及时反馈学员情况，化解家长焦虑；更需参与线上课程运营，分析学员学习数据，优化服务流程。凭借高度的责任心与专业服务，他累计服务数千名学员，显著提升学员学习体验与成绩，更在实践中深刻理解 “以用户为中心” 的运营逻辑，沉淀出数字化运营、用户需求洞察、高压环境下高效执行等关键能力，成长为团队核心骨干。
跨界突破
随着互联网行业的快速发展，周梦晗敏锐洞察到新媒体领域的机遇，于2024 年 3 月主动转型，加入北京智者天下科技有限公司，担任小红书平台运营，开启职业发展的全新赛道。面对陌生的领域，他并未怯步，而是将过往积累的能力 “迁移融合”：教育时期的 “内容表达能力”，让他擅长策划贴近用户需求的图文内容；在线教育的 “用户思维”，让他能精准把握小红书社区的互动逻辑；数据分析经验，则帮助他通过后台数据优化运营策略，提升账号影响力。
入职以来，他全程负责小红书账号的内容规划、创作执行、社区互动与数据复盘：从紧跟热点设计选题，到打磨图文细节提升阅读体验；从主动回复评论维护粉丝关系，到通过数据迭代内容方向，每一步都展现出“快速学习、高效落地” 的职业素养。如今，他已熟练掌握新媒体运营的核心方法论，成功在跨界领域站稳脚跟，用行动证明 “职业发展不是单一直线，而是能力持续积累与融合的过程”。
经验分享：不设限的成长给学弟学妹的启示
回望多年职业路，周梦晗将自己的成长心得总结为三点，分享给母校学子：一是重视“底层能力” 培养，无论是沟通表达、逻辑思维还是责任意识，这些在校期间锤炼的核心能力，会成为跨领域发展的“通用钥匙”；二是保持“主动探索” 的勇气，不要被专业或初始岗位限制，当发现新机遇时，敢于跳出舒适区，用过往经验为新赛道赋能；三是学会“能力迁移”，不同岗位看似差异大，但用户思维、数据分析、问题解决等能力是相通的，要善于将旧经验转化为新优势。
“职业道路很长，不必为自己设限。” 如今的周梦晗，仍在新媒体运营领域持续探索，计划深耕内容创作与品牌营销，不断拓宽职业边界。他的跨界成长故事，不仅展现了我校机械学子 “适应力强、敢闯敢拼” 的青春风采，更激励着更多学弟学妹：只要心怀热爱、持续学习，就能在时代浪潮中找到属于自己的多元成长路径，绽放独特芳华。
