3月5日，银川能源学院举办课程评估竞赛，标志着两年一度的课程评估工作圆满结束。本次竞赛评审组由校外特邀专家与校内教学骨干共同组成。其中，校外评委分别来自宁夏大学、北方民族大学、宁夏工商职业技术大学，均为在自治区级及以上教学竞赛中获奖的优秀教师；校内评委则由学校教学管理者和在自治区教师教学创新大赛中荣获二等奖的教师共同担任。评审组对各学院（部）推荐的19门课程进行了集中评审。

本次课程评估围绕课程资源、教师说课、课堂教学、教学评价四个维度展开。参赛教师紧扣教学理念与目标、教学内容与设计、教学模式与方法、教学效果与评价等关键要点完成说课展示。同时，根据现场抽取的教学内容，从教学内容、教学组织、语言教态、教学特色、教学反思等五个方面进行课堂教学现场展示，充分展现了学校教师的教学功底与课程建设成果。

评审过程中，专家认真审阅参赛教师提交的课程教学设计报告，从教学内容建设、教学资源建设、教学方法创新、教学环境创设、考核评价体系建设及课程建设成效等方面进行综合研判打分，并结合实际展示与教师开展针对性交流。专家围绕课程环节设计、教学互动效果、课程特色打造、课程思政融入、案例选取、板书规范等方面提出建设性建议，具有较强的指导意义。

校外评审专家一致认为：连续十年雷打不动定期开展课程评估、教学展示：说课（教创赛）+讲课（青教赛）双轨并行，这是学校实打实给一线教师搭的成长平台，这份坚持难能可贵。能感受到老师们对教学、对课程打磨的上心，也亲眼看到学校一直在对标教创赛给课程注入新创意，“以赛促教”不是一句空话，效果一年比一年亮眼。

学校课程评估工作自2016年启动以来，坚持构建常态化、制度化的评估机制，不断优化课程评估指标体系，紧紧围绕“培养高素质应用型人才”的办学目标，牢固树立“学生中心、产出导向、持续改进”的教育理念，持续提升课程教学质量和人才培养水平。

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