新学期，新气象，新征程。为充分发挥思政课立德树人关键课程作用，马克思主义学院特色教学品牌——“开学第一课”，3月2日火热开讲，为全体学子送上思想引领“第一课”、精神赋能“第一课”。本学期，围绕《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》等6门核心课程，学院统筹安排、精心组织，集体备课，确保课堂教学规范有序、提质增效。

《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程开学第一课以“新智时代启新程 思想领航‘十五五’”为主题。紧扣2026年“十五五”开局之年的时代背景，旨在引导学生深入理解习近平新时代中国特色社会主义思想的理论伟力，把握新质生产力与高质量发展的战略内涵，激励青年将个人理想融入强国建设。教学内容围绕“新智时代”底色与“思想领航”逻辑展开，从“新时代”到“新智时代”的演进切入，剖析了“新智时代”是以创新为主导的发展方式跃升；在“思想领航”环节，阐释了“以人民为中心””“新发展理念”“高质量发展”及“统筹发展和安全”等核心思想，讲清了新思想为新时代提供的世界观与方法论。

《中国近现代史纲要》与《“四史”教育》课程以“增强历史自觉，坚定文化自信”为主题，以2026年“在宁夏?非遗过大年”为切入点，解读春节、社火等非遗承载的千年历史底蕴，通过沉浸式体验让学生感受中华优秀传统文化魅力，推动非遗在青年群体中活态传承、坚定文化自信。继而以“他们，创造了宁夏党史之最”为题，生动讲述宣侠父、马和福等革命先辈的英雄事迹，回溯其在宁夏大地为民族解放、人民幸福奋斗的峥嵘岁月，进而自然衔接中国近现代史百年奋斗历程。

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程以“从米兰冬奥会读懂中国道路·中国精神·青年担当”为主题开讲，将冬奥赛场实践与理论学习深度结合，为学生打造沉浸式思政课堂。课程以2026米兰冬奥会中国健儿的拼搏风采为导入，从冬奥赛场透视中国制度优势、精神力量、人类命运共同体理念与以人民为中心的发展思想。课堂上，教师梳理了课程“站起来—富起来—强起来”的核心理论框架，聚焦中国式现代化、文化自信等重点内容，结合冬奥小将与青年志愿者的事迹，强调新时代青年“将个人理想融入国家发展”的使命担当。同时明确课程学习方法与课堂要求，倡导以“热点+理论”模式理解知识点，做到重理解、勤思考、联实际。

《形势与政策》课程选取“青春奋进‘十五五’ 挺膺担当新征程”为主题，从“五年规划”这个词导入，结合新学期开始，学生为自己定下的学习目标，引导学生理解国家制定和实施五年规划的目的，并强调五年规划是中国特色社会主义制度的一个重要优势；紧接着围绕“十五五”规划，讲清楚“十五五”时期党和国家事业发展所处历史方位、讲清楚未来5年的顶层设计和宏伟蓝图、讲清楚“十五五”时期经济社会发展的根本保证；最后落脚青年是“十五五”建设的参与者和推动者，引导广大青年要有“强国有我”的历史责任感和使命感，积极投身中国式现代化建设，在科技创新、乡村振兴、绿色发展、社会服务、卫国戍边等各领域各方面工作中争当排头兵和生力军，展现青春的朝气锐气。

《大学生心理健康教育》课程以“破冰——心向阳光，逐梦新程”为主题开展开学第一课。课程以暖场导入开篇，传递心理健康是成长必修课的理念。通过“滚雪球”破冰活动，帮助同学们快速相识、拉近彼此距离。课上，教师明确课程重在普及心理知识、提升调适能力。师生共同约定尊重、倾听、保密、真诚、守纪的课堂契约，营造安全开放的交流氛围。围绕“你眼中的心理健康”展开互动，现场澄清常见认知误区，引导学生正确看待情绪与压力。“开学第一课”助力学生明晰课程意义，调适心态，以积极饱满的状态迎接新学期。

课堂上，老师们紧扣时代主题、立足青年成长，把理论讲深、讲透、讲活，引导同学们坚定理想信念、厚植家国情怀、涵养健康心态，在新的学期里以昂扬姿态投入学习生活，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。据马克思主义学院院长张亚楠介绍：下一步，马克思主义学院将持续擦亮“开学第一课”教学品牌，不断提升思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，筑牢铸魂育人阵地，助力学生全面发展、成长成才。（马克思主义学院  供稿）