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综合新闻

聚焦2026单招 | 空间与环境设计专业群，深耕文旅场景设计，塑造文旅设计新力量

2026/2/04

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在四川文化传媒职业学院发展战略指导下，空间与环境设计专业群协同品牌设计、数字影像创作和媒体传播与运营专业群共同支撑设计与媒体艺术学院以文旅融合为产业背景的产教融合全新发展路径。空间与环境设计专业群在保持传统艺术设计行业就业优势的基础上，与相邻专业群通过技术互补和资源共享，重点培养服务成都文旅市场的文旅空间规划与主题营造、文旅特色场景室内设计、文旅景观环境设计、文旅场景开发、文旅空间视觉设计、非遗元素空间应用等高素质技术技能型专业人才。

空间与环境设计专业群现设置有室内艺术设计、环境艺术设计两个专业，分别对应创意设计产业链室内空间创意与落地、室外环境规划与营造两大版块，形成“一专业，多能力”的复合型人才能力结构。

一、实践教学活动

企业真实项目进课堂

（一）实践教学活动

在新时代职业教育高质量发展背景下，空间与环境设计专业群秉持“德技并修、知行合一”理念，紧密对接产业需求，着力培养高素质技术技能人才。通过模块化课程与丰富实践平台，深化“岗课赛证”融合，构建“教学-实践-服务”三维联动育人体系。一方面，依托《设计综合实践》《建筑摄影》《色彩综合表现》等课程开展阶梯式实践教学，在真实环境中淬炼学生专业核心技能与艺术素养；另一方面，强化党建引领，组织师生服务社区、参加行业展演与研讨，推动设计为民、赛教融合，拓展育人格局，实现技能提升与价值引领有机结合。

（二）项目式课程设计实战培养

真实项目进课堂教学成果被采纳

教学特色

1、真实项目驱动

企业委托项目贯穿课程，从设计到落地

2、竞赛成果突出

多项国家级、省级设计大赛奖项

3、师生共同实战

教师带队，学生全程参与，团队协作

4、行业直接对接

设计方案获企业采纳，具备实际应用价值

项目实践过程

企业真实项目进课堂1

企业真实项目进课堂2

企业真实项目进课堂3

企业真实项目进课堂4

企业真实项目进课堂5

企业真实项目进课堂6

企业真实项目进课堂7

项目实践获奖作品

企业真实项目进课堂——获奖作品展示

师生共创

企业委托真实项目全面推行“师生共创”实施模式。由具备丰富行业经验与教学资历的专业教师团队牵头，组织涵盖大一至大三各年级学生共同组建项目组，深度参与项目全过程。该模式依托“专业课程+企业委托实训”的融合式教学形式，将课程标准要求与企业真实项目任务有机整合，实现了理论教学与实践训练的一体化推进。通过在真实的项目流程中完成学习，有效培养了学生的综合设计能力、团队协作意识与职业素养。

成果认证

所有企业委托实训项目均由委托方正式出具《项目委托书》与《项目采纳证明》，作为验证师生实践过程与成果行业有效性的核心依据。

项目委托书

二、专业群荣誉

近三年来，空间与环境设计专业群师生参加国家级、省级以上设计大赛，包括未来设计师·全国高校数字艺术设计大赛（NCDA）、中国好创意暨全国数字艺术设计大赛、米兰设计周、蓝桥杯大赛、四川大学生农业创意设计大赛、东方设计奖全国高校创新设计大赛等，揽获一、二、三等奖共计460余项。

三、专业实训室

空间与环境设计专业群，构建了以能力进阶为导向的校内实训体系。该体系下设创意工作室、基础造型工作室、手工坊、材料展示实训室、栖居工坊等系列化、功能互补的实训平台，精准覆盖从基础造型训练、材料工艺认知、创意方案设计到综合空间营造的全链条教学实践环节。各实训场地深度融合课程要求，形成了系统化、沉浸式的专业技能培养环境，为实践教学质量的达成与高素质技术技能人才的培养提供了充分保障。

手工坊

机房四

四、产教融合

空间与环境设计专业群以深化产教融合为核心，系统推进校企协同育人机制。专业群已与二十四城装饰工程有限公司、成都延煌装饰工程有限公司、成都捷锐室内设计有限公司、四川蒙得室内设计有限公司、四川中域达建设工程有限公司等多家行业优质企业建立稳定合作关系，共同建设校外实训基地。

依托校企合作平台，通过引进企业专题讲座、组织学生赴彩兔装饰集团等企业进行参观学习、赴严家弯湾盆景村开展专项研学，并将企业真实项目融入课程教学等多种形式，构建了集“教学、实训、实习、就业”于一体的全链条培养体系，有效保障了教学内容与行业岗位需求的无缝对接，实现了人才培养质量的显著提升。

学生到严家弯湾盆景村开展盆景研学活动

学生到彩兔装饰集团学习

二十四城装饰工程有限公司到校开展讲座

教师到二十四城装饰工程有限公司参观交流

教师与企业领导深入交流

五、发展目标

空间与环境设计专业群紧密对接地方政府发展战略，将人才培养深度融入地方产业体系。通过与地方文旅集团、行业头部设计企业合作，联合开发核心课程、协同建设实训平台等路径，系统推进教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接。

根据发展规划，至2028年底，专业群目标与15家以上地方重点文旅及设计企业建立稳定合作关系，建成3个集教学、实训、研发功能于一体的高水平产教融合实训基地，达成“专业特色鲜明、产业对接紧密、育人成效显著”的区域一流专业群建设标准。届时，预计专业群毕业生对口就业率将稳定在95%以上，毕业生平均薪酬预计高于区域同类型专业10%，为地方产业持续输送高素质技术技能型人才。

六、师资团队

空间与环境设计专业群现有专业群带头人1人，专职教师13人，其中教授1人、副教授4人、讲师5人、助教4人。硕士研究生学历占比92%，拥有行业从业经验与教学能力的“双师型”教师占比77%。师资队伍结构合理、能力突出，为高质量教学与人才培养提供了坚实保障。

专业群带头人文志远

教授，硕士生导师，长期从事环境设计教育教学及科研工作；中国建筑学会会员、中国工艺美术家学会会员、四川省风景园林协会会员、四川省展览与会议协会设计专委会会员。主持教育部社科一般规划项目《川西林盘农耕景观修复与保护性建设研究》、主持教育部产学研项目《环境设计专业全景式协同育人双创实践基地》、主持四川省社科十四五规划项目《美丽中国语境下四川丘陵地区农文旅融合村落规划研究》，主持包括《成都温江区寿安镇研学规划》在内的横向课题项目4项；出版专著《文化介入空间：川西林盘空间格局演变》，发表包括《非遗背景下川西林盘治理路径探析》在内的核心论文7篇。指导学生获得A类学科竞赛获国家级奖项 23 项，其中一等奖7项，省级各级奖项40余项。

专业群负责人陈攀

副教授，硕士研究生，中级工程师，四川省“教育教学内涵建设项目”教学科研团队成员，四川省红十字会应急救护师资，崇州市乡村振兴专家成员。具有丰富的旅游规划设计、乡村规划设计、环境艺术设计项目实践和教学工作经验，获得四川省高校文化传承优秀成果奖及2024东方创意之星教师教学创新大赛国赛金奖，多次获得崇州市红十字会年度优秀师资荣誉称号。主持、参与各级课题13项，主编、参编教材专著2部，申请并获得授权专利3项，参与申请软著1项，公开发表学术论文13篇；指导学生参加国家级、省级竞赛获奖20项；主持完成建旅游规划设计、乡村规设计、环境艺术设计及包装设计项目10余项。

室内艺术设计专业负责人李洁慧

讲师，硕士研究生，室内设计师，崇州市乡村振兴专家成员，崇州市传统工艺促进会会员，四川今亦装饰工程有限公司特邀设计师，具有丰富的室内空间设计、人居环境设计项目实践和教学工作经验。主持、参与各级课题项目12项，公开发表学术论文5篇，申请并获授权知识产权7项，出版教材1部；指导学生参加国家级、省级竞赛获奖29项，获优秀指导教师奖9项；指导学生完成4项企业项目并被企业采纳。先后获评校优秀教师、学院成果建设特别贡献奖等荣誉称号。

环境艺术设计专业负责人陈玲

讲师，硕士研究生，室内设计师，主要研究方向艺术设计、传统文化；中共党员、四川省雕塑协会会员，崇州市美术家协会会员，红十字救护员；四川今亦装饰工程有限公司特邀设计师；指导学生参加国家级、省级、市厅级类专业竞赛共获得20余项，获得全国级、省级、市厅级优秀指导教师奖10余项，荣获优秀组织教师奖2项，获评校级优秀教师、特别贡献奖、个人作品展评等荣誉3项；公开发表论文3篇，申请知识产权 5 项，其中软件著作权3项，外观专利2 项；

主持、参与包括四川党史党建研究中心、四川省民办教育学会在内的各级课题9项；组织并参与项目式课堂：成都听木声文化艺术有限公司委托我校室内艺术设计专业开展民宿空间设计项目，并获得省级专业类竞赛三等奖；社会项目主持成都意桥文化传播有限公司别墅住宅空间设计项目。

沈迭

副教授，硕士研究生，高级工程师，国家注册建造师。

国际商业美术设计师协会西南区专家委员会委员，深圳深意景室内设计有限公司特邀设计师，贵州中百利发建设有限公司特邀设计师。具有丰富的建筑装饰设计、环境艺术设计项目实践和教学工作经验。主持参研国家级、省级、校级课题20余项，在中文核心期刊、国家级刊物上发表学术论文20余篇，主编参编教材6部，出版专著2部，申请专利8项，软著2项，个人论文、设计作品参加国际国内比赛多次获奖；指导学生参加国际国内、教育部、省教育厅专业比赛获奖80余次，主持完成如广西南宁喜相逢大酒店设计、长沙汨罗星月别墅设计、广西南宁红玫瑰大酒店设计、深圳田厦国际中心精装修项目、广东惠州大亚湾眫山名居项目等设计及施工项目30余项。先后获评校优秀教师、学院特殊贡献奖等荣誉称号。

于丹

副教授，硕士研究生，工程师，四川省亿力通建筑装饰工程设计有限公司特邀设计师。长期从事西部地区人居环境与陈设设计等理论实践研究。先后发表学术论文十余篇，申请知识产权 11 项，其中实用新型 3 项，软件著作权2项，外观专利 6 项。出版专著及教材 5 部，其中独著1部，副著1部，副主编3 部。参与（含主持）国家级、省级、校级课题项目近二十项。参与成都市驻京办公室项目设计、华龙山庄升级改造等多个项目的设计工作。指导指导学生参加国家级、省级等各类比赛获奖100余项，获优秀指导教师奖20余项。先后获评校优秀共产党员、优秀教师等荣誉称号。

张祺

副教授，硕士研究生，工程师，四川树蓉建筑工程有限公司特邀设计师，成都市文艺评论家协会会员，崇州市美术家协会会员，崇州市摄影家协会会员。长期从事建筑装饰设计、环境艺术设计相关研究，具有丰富的教学工作和实践项目经验。在国内外权威学术期刊发表论文18篇，其中核心期刊2篇；参与(含主持)各级科研课题30余项；出版著作及教材6部，其中独著1部，高等教育“十三五”规划教材2部；申请并获授权知识产权11项，其中实用新型专利2项，外观专利5项，软件著作权4项。参与完成成都市驻京办公室项目设计、华龙山庄升级改造项目建筑装饰设计及深化设计8项。指导学生参加国家级、省级等各类比赛获奖200余项，获优秀指导教师奖30余项。先后获评校级优秀共产党员、优秀教师等荣誉称号。

七、优秀学生

优秀在校生