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教学成果展(七) | 丹青育才:美术教育专业举办教学成果与毕业创作联展

2026/1/15
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学校坚持职业教育类型特色,切实落实立德树人根本任务,精准动态对接社会需求,坚持以“服务区域经济文化发展”为根本,以“文化服务和文化教育”为主体,以“媒体艺术与媒体技术”为支撑的“122”专业建设思路,不断完善健全以就业为导向,以职业能力和岗位适应性培养为重点的人才培养模式,深化产教融合和校企协同育人,着力培养区域经济社会发展急需的专业能力强、职业素养高的技术技能人才。

让我们一起走进美术教育专业师生的“产教融合”项目教学成果系列汇报和展演现场,共同检验和领略美术教育专业人才培养质量及教改教研取得的成果。

“以美育人,艺启新程”美术教育专业作品展

教学成果系列汇报周期间,美术教育专业“以美育人,艺启新程——作品展”在崇州校区拉开帷幕。本次展览集中展示美术教育专业育人成果,搭建学生艺术实践与展示平台,彰显艺术教育初心使命。

展览筹备历时数月,共汇集百余件毕业创作精品,涵盖绘画、书法、雕塑、烙画、手工制作等多个门类。作品题材丰富、形式多样,既吸收传统艺术精髓,又融入现代表达语言,充分体现了学生们扎实的专业基础、敏锐的艺术感知与个性化的创作探索。其中既有对自然与生活的细腻刻画,也有对人文主题的深刻思考,更不乏对艺术教育实践的创新反思。每件作品都凝聚着同学们的匠心与热情,承载着他们对艺术的热爱与对教育事业的向往。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

学生部分作品展示

观展过程中,学校领导与教师们认真观看作品,仔细听取学生讲解创作理念,并对作品的艺术水准与专业价值给予充分肯定。同时,围绕艺术教育发展、人才培养模式等议题,嘉宾与师生进行了深入交流,为学生的职业发展提供了宝贵建议。

 

 

 

 

学校领导观看展览

首届毕业作品展既是美术教育专业办学成果的一次集中呈现,也是对学生专业能力的综合检验,为师生、校际及行业交流构建了良好平台。以此为契机,美术教育专业将继续深化教学改革,强化实践育人环节,致力于培养更多专业扎实、情怀深厚的高素质艺术教育人才,为推动艺术教育事业高质量发展贡献力量。

 

 

 

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