为贯彻落实新时代职业教育改革要求，全面提升人才培养质量，近日，我校 2025 年 “说专业” 校级决赛在学术报告厅燃情开赛。历经各二级学院层层遴选，6 位优秀教师代表同台竞技，用专业视角解码建设成果，以创新思路擘画育人蓝图。

 01 专业引领，赛事规格拉满 

此次“说专业”比赛在我校绵竹校区学术报告厅举行，学校执行校长罗琴，副校长刘娟、副校长段御宇、副校长杜文秀，校长助理丁多祥等校领导，各二级教学单位负责人、各专业教研室主任、师生代表200余人到场观摩。比赛由教务处竞赛办主任吴佳丽主持。

本次比赛特邀翁礼明、何柳、邓竹、李萍等专家担任评委。参赛选手们从建设背景、基础现状、方案设计、成效特色等七个维度进行系统阐述。

 

 

 

 

 02 同台竞技，尽显师者风采 

赛场之上，6 位教师立足学科本质，紧扣行业趋势与人才培养目标，带来了一场场 “有深度、有温度、有力度” 的专业分享：

1.张超老师：无人机应用技术专业

聚焦前沿技术赋能，拆解 “岗课赛证” 融合的实践路径，展现科技与教学碰撞的火花。

 

 

2.赵一力老师：公共文化服务与管理专业

锚定地方文化发展需求，阐述专业服务乡村振兴、社区文化建设的落地成果。

 

 

3.陈攀老师：环境艺术设计专业

以 “融合+” 为核心，依托 “项目进课堂” 深化产教融合，呈现产教协同、能力并重的育人理念。

 

 

4.唐晓红老师：学前教育专业

分类分层精准培养三位一体的模式，培养师德养成与保教技能并重的新时代幼儿教师。

 

 

5.杜明璇老师：空中乘务专业

以航空服务标准为标杆，拆解 “礼仪素养 + 应急处置” 双核心的训练模式，诠释 “精益求精” 的职业追求。

 

 

6.张莎莎老师：体育教育专业

践行 “健康第一” 理念，分享 “技能传授 + 品格塑造” 融合的教学创新，彰显体育育人价值

 

 

 

 03 荣耀加冕，高光点亮征程 

经过激烈角逐，在“说专业”比赛中，唐晓红老师荣获一等奖；赵一力老师、杜明璇老师荣获二等奖；张超老师、陈攀老师、张莎莎老师荣获三等奖。

 

 

 

 

 

 04 专家点评，理清建设路径 

评委们从专业定位的精准度、AI 赋能的深度、规划的可行性等方面对6位参赛选手的精彩表现一一点评，在充分肯定成绩的同时，建议进一步强化专业定位与区域产业的精准对接，突出 AI 技术在课程体系中的深度渗透；完善师资队伍梯队建设方案，细化实训资源共享机制，使专业发展规划更具可操作性和前瞻性。

 

 

 

赛后，执行校长罗琴教授作总结讲话中强调，参赛教师要精准锚定产业需求，持续深化产教融合，使人才培养目标与区域经济发展需求紧密契合；强化数字技术赋能，夯实专业建设基础，以此次竞赛为契机，推动专业教研、科研协同发展，并将成果切实运用到专业建设实践中，实现设计理念、教学实施与育人成效的有机统一。

 

 

罗校长寄语全体教师：以大赛为契机，既要夯实专业根基、找准差异化发展路径，更要锤炼自身素养、树立良好师者形象；同时明确要求加强师资梯队建设，构建 “传帮带” 良性机制，持续激发教师教学改革创新活力。

此次 “说专业” 比赛是我校推进教育教学改革的生动实践，更是落实 “立德树人” 根本任务的具体举措。未来，学校将以比赛成果为基础，进一步深化专业建设，持续推动教学改革创新，为培养更多高素质技术技能人才、服务区域经济社会发展作出新的更大贡献！