近日,学校督导室分别在两校区成功召开2024-2025学年第2学期学生教学信息员工作会议。学校副校长刘娟,校长助理侯宇、丁多祥,二级学院院长,督导室全体成员及学生教学信息员齐聚一堂,共同总结过往经验,谋划新学期工作方向。
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一、锚定目标,再启新程
会议伊始,督导室胡主任回顾了上学期学生教学信息员的工作成果。她指出,信息员队伍以高度的责任感从多角度反馈问题,为优化教学管理提供了重要参考。同时,针对新学期,胡主任进一步明确了信息员的岗位职责、角色定位、工作原则,确保精准高效地反馈问题,形成“反馈-整改-提升”闭环管理。
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二、榜样引领,担当作为
为树立典型、鼓舞干劲,会议特别设置干部聘书颁发环节。学校领导、二级学院领导共同为22名表现突出的优秀学生信息员颁发干部聘书。
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三、共识共行,质守初心
刘娟副校长在总结讲话中肯定了学生信息员队伍的桥梁与纽带作用。她强调,教学质量是立校之本,信息员既是监督者,更是参与者。针对新学期工作,刘校长提出三点期望:一是强化责任意识,主动发现问题、跟踪问题;二是提升专业素养,精准捕捉教学动态;三是创新工作方法,善用数字化工具提升反馈效能。
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四、信息赋能,精训强基
会议最后进入实务培训与现场答疑环节。督导员围绕“教学信息采集标准”“常见问题分类处理流程”“沟通反馈技巧”等主题展开系统讲解,并通过案例分析、情景模拟等形式强化实践能力。参会信息员积极提问,就日常工作中遇到的难点展开讨论,现场互动氛围热烈。
参会信息员纷纷表示,将以此次会议为契机,以更加饱满的热情投入工作,持续发挥桥梁作用,为学校教学改革与质量提升提供坚实支撑。未来,学校督导室也将进一步完善激励机制,畅通反馈渠道,凝聚师生合力,共同书写教育教学高质量发展的新篇章!