现将我省2024年高等职业教育单独考试招生文化素质考试和职业技能综合测试成绩最低要求公布如下：

一、普高类

（一）文化素质考试：60分；

（二）职业技能综合测试：40分。

二、中职类

（一）文化素质考试：60分；

（二）职业技能综合测试：40分（文化艺术类165分）。

学院介绍

四川文化传媒职业学院成立于2005年，经四川省人民政府批准、教育部备案、纳入国家计划内统一招生、具有独立颁发国家承认大学专科学历文凭资格的全日制普通高等职业院校。

 

 

学院在校生18000余人，设有两个校区分别坐落于拥有深厚文化底蕴的历史名城成都市崇州市和中国年画之乡、中国名酒剑南春之地——绵竹市；崇州校区位于崇州市区高铁站旁，与温江大学城连为一体，交通便利。校园环境以中式园林景观建筑为主，着力打造鲜花校园、一步一景、有着良好的学习环境；绵竹校区以英伦风格为特色、有“魔仙堡”之美誉，校内每一栋建筑都自成风景。

 

 

学校设有设计与媒体艺术学院、表演与艺术教育学院、学前教育学院、文旅与经贸学院、体育产业学院、信息与应用技术学院、马克思主义学院、国际教育学院、继续教育学院、基础部、五专部作为二级单位。开设有教育类、航空类、影视表演类、音乐舞蹈类、艺术设计类、财经类、旅游酒店类、文化事业管理类、经济管理类等42个热门专业；其中包括：影视多媒体技术、广告设计与制作、摄影摄像技术、学前教育、音乐教育、艺术教育、舞蹈教育、美术教育、体育教育、无人机应用技术(西南首家开设)等特色专业。

 

 

学校拥有专任教师920人，“双师型”教师80余人，均具有在相关企事业单位从事专业岗位10年以上的工作经验。教授、中青年专家、博士生导师等近百名，中高级职称以上 的教师150余人，学院本着理论和实践相结合的教学模式，配置了一套完整的实训室。如：图形图像输出与制作实训室、烙画工坊、黑匣子剧场、新闻演播厅、陶艺实训室、无人机综合实训室、蒙台梭利实训室、航空模拟舱、多功能录播室、机舱运行服务与管理实训室等260余间。学院重视学生素质教育，将学生素质修养和特长发挥纳入课堂，并兴建了标准化的拓展基地，致力将学生培养成具有“勤奋、务实、和谐、创新”精神的新时代人才。

学前教育学院

学前教育学院是根据四川文化传媒职业学院以“文化服务和文化教育”为主体的办学理念成立的二级学院，有一支文化底蕴深厚，师德师风良好，专业技能突出的师资队伍。

 

 

学前教育学院有专、兼职教师112人，辅导员33人。其中教授6人、副教授5人、讲师32人、特聘园长15人，硕士研究生及以上学历73人，双师型教师35人。目前学前教育学院学前教育专业在校学生5475人。

人才培养

学前教育专业一直秉承“融园模式”的特色人才培养模式，“思想引领，艺术熏陶，实践铸就，规范雕琢”的专业发展理念，让学前教育专业人才培养和幼儿园小朋友融为一体，完成幼儿教师成长轨迹。

思想引领：

用先进的学前教育思想引领学生的专业发展，使其成为高品质学前教育专业人才。占据四川学前教育有力位置，引领四川民办高校学前教育事业发展。

艺术熏陶：

营造浓郁的艺术氛围，用艺术的优势与特色影响、熏陶、感染学生。打造说、唱、弹、跳、画、演全面、协调发展的基本功底和特色鲜明的艺术特长，占领就业制高点。

 

 

 

实践铸就：

实训、见习、实习等实践教学环节的学时占比超过三分之二，以绝对的时间优势，保障学生的教师职业能力培养，“弥散式”教育见习贯穿三年培养全过程始终，铸就学前教育专业学生的幼教师魂。

规范雕琢：

以幼儿教师的职业标准、职业规范精雕细琢，打磨每一名学生。从穿着打扮到言谈举止，从举手投足到一言一行，从宿舍到餐厅到教室到操场到校园，无处不在，从早晨起床再到晚间就寝，无时不有。时时刻刻用规范精雕细琢，使其真正成为未来师表。

实训设施

学院先后投入4000万打造学前教育专业实训中心，现设有微格教室6间、电钢琴房9间、独立钢琴房50间、舞蹈教室10间、美术教室10间、美劳实调室3间、幼儿体适能训练室2间,蒙台梭利教育实训室2间、奥尔夫音乐教室2间、以及融园教室、幼儿观察室、感觉统合实训室、幼儿游戏实训室、陶艺实训室、现代教育技术实训室、语音实训室等,着力将学前教育实训中心打造成为“儿童的乐园,幼儿教师成长的摇篮。”

 

 

电子钢琴实训室

 

 

独立钢琴实训室

 

 

多功能实训室

 

 

美劳实训室

 

 

蒙台梭利实训室一

 

 

蒙台梭利实训室二

 

 

舞蹈实训室

文旅与经贸学院

文旅与经贸学院成立于2023年，前身为文化管理学院。目前文旅与经贸学院设置有文化管理系与航空服务系。涵盖酒店管理与数字化运营、旅游管理、市场营销、文化产业经营与管理、现代家政服务与管理、电子商务、会计信息管理、民宿管理与运营、城市轨道交通运营管理、空中乘务、机场运行服务与管理、民航安全技术管理十二个专业。

在提高人才培养质量、突显应用型人才培养方面，学院高度重视校企结合、工学结合这一高职教育的有效人才培养模式的构建，确立了“全方位，全过程”的校企合作、共同育人的策略，推行“校企五对接，能力四递进，素质全贯通”人才培养模式。学院狠抓学生职业技能训练，各专业将系统综合实训纳入人才培养方案，设立了综合训练时间和内容，做到了“人人参与，人人提高”。聘请企业、行业的专家现场点评，把企业行业和职业认证标准引入到训练与比赛中，实现了“以赛促学，以赛促教，以赛促练”的目标，有效地提高了学生的整体素质与能力。

航空服务系

航空服务系成立于2015年，现开设了空中乘务、机场运行服务与管理、民航安全技术管理、城市轨道交通运营管理四个专业，航空服务专业群是我校五大专业群之一，专业群依托校企合作优势，与产业、职业岗位对接，专业课程内容与职业标准对接，教学过程与生产过程对接，学历证书与职业资格证书对接，职业教育与终身学习对接，实现职业教育服务经济社会发展和人的全面发展的两大宗旨。

 

 

航空服务系的人才培养以职业领域分析为基础，以工作过程为导向，进行模块化教学，采用任务驱动教学模式，培养学生的职业技能和综合职业素养。服务地方企业，服务区域经济，自建系以来，已经与绵阳机场、瑞意通用航空、贵阳机场、武汉高铁等十余家企业开展校企合作，深化产教融合，为崇州市政府、绵竹市政府、崇州电视台、街子古镇、元通古镇、崇州妇联、崇州万达集团分公司等单位提供活动支持、礼仪服务等工作。

 

 

航空服务系主动对接成都双流国际机场、成都天府国际机场、重庆江北国际机场、成都轨道交通集团公司等企业，精准对接产业需求 推动专业内涵发展。

实训设施

 

 

 

地勤实训室

 

 

 

 

地勤综合实训室

 

 

地勤综合实训室

 

 

 

航空模拟舱

 

 

 

化妆实训室

 

 

机运实训室

 

 

空乘训练室

 

 

形体实训室

学生获奖

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

文化管理系

文化管理系成立于2005年，一直秉承着“因材施教，文化育人”的教育理念奋勇向前;现有电子商务、会计信息管理、市场营销、旅游管理、酒店管理与数字化运营、现代家政服务与管理、文化产业经营与管理、民宿管理与运营8个专业。其中，旅游管理专业在2017年至2020年期间，连续三年被集团认定为特色专业，在师资队伍、实训建设等方面得到了长足发展，各类省市级竞赛成绩显著。

 

 

教学师资

文化管理系师资力量雄厚，现有专兼职教师合计60人，其中教授及副教授10人、讲师17人，研究生及以上学历30人，中高级职称教师占全系教师的45%，中高级以上教师均为双师素质教师。

 

 

 

实训设施

文化管理系现有各类实训室10余间：电子商务专业现有专业教学机房7间、直播间1间；会计电算化实训室机房2间；ERP手工沙盘实训室1间，酒店管理与数字化运营专业配有综合实训室2间。校外实训室：我系与绵竹市融媒体中心、绵竹市电商公共服务中心、国内知名酒店、国家级旅游风景区等多家单位签订战略合作协议，并定期派送学生到岗实训。

 

 

ERP沙盘实训室

 

 

 

校外实践

 

 

 

 

校外实践基地

教学成果

文化管理系在教学中坚持以项目为导向，任务为驱动的教学模式，以服务为宗旨，以专业建设为抓手，以师资建设为重点，依托政校企合作模式，培养学生的专业技能，提高学生的职业素养。近三年来，教学成果丰硕在各类、各级赛事中取得佳绩。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

信息与应用技术学院

信息与应用技术学院成立于2023年，学院现有计算机应用技术、软件技术、大数据技术、无人机应用技术4个专科专业。计算机应用技术专业从2006年开始招生，2015年无人机应用技术专业开始招生，2018年软件技术专业开始招生，2021年大数据技术专业开始招生，由此奠定了信息与应用技术学院的雏形。2023年信息技术类专业从原文化管理学院独立出来，更名为信息与应用技术学院。

 

 

教学师资

学院拥有一支结构合理、教学经验丰富、科研能力较强的专业教学团队，现有专兼职教师90余人，其中讲师及以上职称人员20余人，硕士及以上学历占45%，双师型教师占50%以上。近三年来，教师在国内外公开发表论文60篇，其中核心期刊3篇，专利3项，出版著作、教材10部，指导学生参加国家级、省级专业技能竞赛荣获多项一等奖，优秀组织奖的好成绩。

 

 

 

 

 

实训设施

 

 

计算机实训室

 

 

计算机实训室 (2)

 

 

无人机练习室

 

 

无人机实训室

 

 

无人机实训室 (2)

 

 

无人机实训室 (3)

 

 

无人机实训室 (4)

 

 

无线传感实训室

 

 

无线传感实训室 (2)

 

 

无线传感实训室 (3)

教学理念

信息与应用技术学院秉承“以服务为宗旨、以就业为导向、走产学研结合”的办学理念，对接四川及西部地区信息技术产业的发展需求，优化专业结构，积极探索现代学徒制、工学交替等“校企合作、产教融合”的人才培养模式。

体育产业学院

四川文化传媒职业学院体育产业学院成立于2023年。体育产业学院的成立是深化产教融合、校企合作，培养具备体育教育必需的文化基础和专业知识、具备社会体育活动的组织管理、具备承担电竞产业中的赛事组织、俱乐部管理、职业比赛等复合型技术技能人才的重要举措。

 

 

体育产业学院现下设体育教育、社会体育、电子竞技运动与管理三个专业。专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平、良好的人文素养、职业道德和创新意识的高素质技术技能人才；并培养面向教育行业、教学岗位“一专多能”，有着较强的教学设计和竞赛活动组织编排能力；面向体育活动策划与组织、体育科学知识传播、体质监测与评价；面向电子竞技赛事策划、电子竞技场馆运营、电子竞技俱乐部管理、电子竞技职业比赛和电子竞技相关产业领域的复合型技术技能人才。

 

 

教学师资

体育产业学院现有一支底蕴深厚、师德师风良好、专业技能突出的的师资队伍。目前专职教师43人，高级职称6人，中级职称18人，硕士及以上学历26人。师资团队中多人在各类学术团体担任职务，雄厚的师资力量为培养合格、高素质的学生提供了保障。并结合中国当代职业教育的特点，制定出体育专业群的人才培养方案，研发并及时优化相应的课程体系，建设双师型教师的培养体系和能力测评体系，形成特色突出的教育生态。

 

 

 

 

 

校内实训设施

体育产业学院拥有一套完整的实训设施，大力建设校内校外实训室，卓有成效。已建成适用于该专业的室外实训场地22个，其中，田径场2个、足球场2个、室外篮球场9个、室外羽毛球场5个、室外乒乓球2个(28台)、室外网球场1个、户外素质拓展场1个；室内实训室24间，包括体操房、武术实训室、运动生理实训室、卫生与保健实训室、健身器械实训室、多功能舞蹈室、多功能形体房、体质测试实训室、微格实训室、心理辅导实训室、感觉综合实训室等。

 

 

标准田径场

 

 

 

 

大学生美育中心

 

 

 

 

 

电子竞技实训室

 

 

动感单车实训室

 

 

室内羽毛球场地

 

 

室外篮球场

 

 

室外排球场

 

 

室外乒乓球场

 

 

室外羽毛球场

校外实践基地

学院深入产教融合办学，校企协同育人，构建应用型人才培养体系。校外实践基地方面，学院与四川师范大学附属绵竹小学校、邛崃市强项实验学校等签订实训合作协议；并与德阳市鼎天文化发展有限公司、绵阳市电子竞技运动协会人才培养基地、广元市电子竞技运动协会人才培养基地、Axi电子竞技俱乐部青训基地、普莱姆斯电竞新文创工作室等企业单位和社会服务机构开展合作。下一步，学院将继续拓宽合作领域，加深合作深度，扩大合作成效，加强合作规划。

 

 

 

 

表演与艺术教育学院

表演与艺术教育学院成立于2023年，目前下设艺术教育系和表演艺术系。涵盖了艺术教育、音乐教育、舞蹈教育、音乐表演、美术教育、舞蹈表演、戏剧影视表演、人物形象设计、公共文化服务与管理9个专业。表演与艺术教育学院始终坚持党的教育方针，坚持学校”12257”办学思路，以“服务区域经济文化发展”为根本，以“文化服务和文化教育”为主体，以”媒体艺术与媒体技术”为支撑的“122”专业建设思路指导下开展各项工作，主动适应相关产业的发展和转型需求，逐步优化专业结构，凝聚专业合力，推进艺术教育专业群和表演艺术专业群的建设。

 

 

近年来，学院承担国家级课题、省级课题50余项、公开发表核心论文和普通学术论文130余篇、编写高等院校艺术类教材8部、获得各级别奖项300余项、指导学生参加国家级和省级各类比赛获奖90余次。学院积极组织师生参加各级各类专业比赛，以赛促教，提升师生的专业技能。在包括中国音乐金钟奖、教育部全国大学生艺术展演、四川省教育厅大学生艺术展演、四川省教育类专业基本功展示活动在内的国家级、省厅级权威官方竞赛中教师共荣获一等奖13项、二等奖16项、三等奖9项，优秀指导教师13项，学生共荣获一等奖12项、二等奖16项、三等奖15项。

艺术教育系

表演与艺术教育学院艺术教育系是四川文化传媒职业学院重点建设系部，现设艺术教育、音乐教育、舞蹈教育、美术教育四个国控师范类专业，在校学生共1100余人。

多年来，艺术教育系紧跟四川省基础教育事业发展方向，致力于以美育人，秉持艺术技能优势，以教育素养为支撑，系部教学底蕴深厚，教学成果丰硕。通过精耕细作的教育教学模式，着力培养学生多样性艺术技能、创造力和教育素养，持续为我省基础教育事业发展培养优质人才。

 

 

艺术教育系将进一步用实际行动贯彻落实学校”12257”办学思路，以“服务区域经济文化发展”为根本，以“文化服务和文化教育”为主体，以”媒体艺术与媒体技术”为支撑的“122”专业建设思路指导下开展各项工作，不断推进艺术教育、音乐教育、舞蹈教育专业、美术教育专业的教学改革，创新人才培养模式，提升学生审美和人文素养、艺术类专业教学能力，努力培养出更多具有文化传承使命感和扎实的专业技能、教育实践能力的艺术教育人才。

实训设施

 

 

多功能小剧场

 

 

多媒体实训室

 

 

微格实训室

 

 

舞蹈实训室

 

 

书法实训室

 

 

书法创作室

 

 

艺术创作中心

 

 

钢琴房

 

 

钢琴实训室

 

 

古筝实训室

 

 

音乐基础课程排练室

表演艺术系

表演艺术系隶属于四川文化传媒职业学院表演与艺术教育学院（二级学院），创建于2022年8月，前身为2005年成立的艺术系，2016年更名为音乐舞蹈系，现因学院升位发展需要、根据学院专业群建设思路，经专业整合后更名为表演艺术系。表演艺术系已经形成了以艺术学科为主、多学科协调发展，以表演艺术为基础的表演类专业集群为主体的学科专业格局。

系部现在设有音乐表演、舞蹈表演、戏剧影视表演、人物形象设计专业、公共文化服务与管理五个专业，初步形成了以表演艺术类专业集群为主体，人物形象设计、与公共文化服务与管理类专业为两翼，学校通过以社会需求为导向不断升华已有的5个专科专业（专业方向）改革，继续加强表演类、人物形象设计类、文化服务管理类的多专业协调发展的专业结构。学校曾先后与四川各职业高校、企业举办多种形式校企合作，积累了充分的教学基础和教育经验，为做好新型专科职业大 奠定良好的基础。

 

 

实训设施

系部现有专业设备300余件（套），其中包含钢琴、古筝、架子鼓、非洲鼓、电钢琴等中内外各类乐器。共有包含舞蹈教师、化妆间、黑匣子剧场、琴房、鼓房、古筝实训室、电钢实训室、录音实训室（mac系统、pro tools HD系统、nuendo10音乐制作系统、ADDA apollo x8、midas m32r、ams neve 1703、auto tune、yamaha msp7、manley force、）等专业实训室15类、共计75间。

 

 

音乐基础课程排练室

 

 

钢琴房

 

 

钢琴实训室

 

 

古筝实训室

 

 

舞蹈实训室

 

 

服装间1

 

 

服装间2

 

 

化妆间1

 

 

化妆间2

 

 

化妆间3

设计与媒体艺术学院

为了充分体现四川文化传媒职业学院专业建设优势和专业群人才培养特色，2023年在四川文化传媒职业学院发展定位和“12257”专业建设思路的总体框架下，学校将2005年建校初期设立并持续发展与积累近二十年、师资力量雄厚、教育教学成果丰硕且具有较高区域影响力的艺术设计系和数字媒体系，以媒体技术、媒体艺术、文化服务作为支撑，合并成立四川文化传媒职业学院设计与媒体艺术学院。设计与媒体艺术学院紧跟产业前沿，着力构建设计艺术与媒体艺术特色专业群，目前艺术设计系开设广告艺术设计、产品艺术设计、动漫设计、室内艺术设计、环境艺术设计；数字媒体系开设有影视编导、摄影摄像技术、影视多媒体技术、新闻采编与制作、播音与主持和融媒体技术与运营11个热门专业，现有在校生2200人。

数字媒体系

基于学校“12257”与设计与媒体艺术学院设定“12246”的专业建设思路，在学校原电影电视系基础上，融合近20年建设发展成果，组建成立设计与媒体艺术学院数字媒体系。数字媒体系以“以市场发展需求为核心，以全媒体整合传播”为手段，结合行业新技术、新工艺、新材料和新标准，重点打造电影电视专业群与新闻专业群，着力建设“双主体+三段式+六步骤+六递进”即“2366”的人才培养模式。数字媒体系根据专业群的建设思路，开设影视多媒体技术、影视编导、摄影摄像技术、新闻采编与制作、播音与主持、融媒体技术与运营六个专业，共计在校学生1500余人。构建了以采、编、播、影视制作、融媒体技术为支撑的数字媒体专业群，坚持“课堂即片场”的项目制教学模式，培养具有良好数字媒体技术和艺术修养的创新型技术技能人才。

数字媒体系现有专职教师57人，其中高级职称15人，中级职称30人。兼职教师8人。所有师资具有双师素质教师人数41人，具有研究生以上学历17人。经过多年的快速发展，已经形成了一支结构合理、综合素质过硬的专兼职教师队伍，为了确保教学质量，学院还成立了由行业专家、高校教授为成员的专业指导小组全面指导人才培养工作。

 

 

 

实训设施

系部在教学模式上进行大胆改革创新，采用项目导向，任务驱动等学做一体的教学模式，重视学生实践能力培养。系部拥有光影工作室、小片场工作室、多功能演播厅、广播电台实训室、绿屏实训室、融媒体工作实训室、苹果一体化实训室、等专业实训室。有效地保证了专业课程的实践教学。

 

 

摄影人像工作室

 

 

 

 

小片场工作室

 

 

苹果机房

 

 

 

新闻采编实训室

 

 

影视后期制作工作室

 

 

摄影摄像设备室

教学成果

近年来，系部教师在公开期刊发表核心论文和普通学术论文100余篇、编写教育部十三部规划教材3部、指导学生微电影作品《篾匠》、《在尔玛底村的日子》荣获四川省大学生艺术节艺术作品类微电影乙组（专业组）一等奖，指导学生《沧池印千秋》等多部微纪录片作品荣获四川省大学生原创影视作品大赛一等奖。短视频作品《小小护旗手》被人民日报、中央广播电视总台、新华社等中央级媒体争相报道，引起广泛关注。

 

 

 

 

 

、

 

 

 

 

 

艺术设计系

艺术设计系始建于2005年，是学院首批创建的专业系部。经过近20年的建设和发展，办学规模不断扩大、教学条件不断改善、人才培养质量显著提高。艺术设计系在学校及二级学院（设计与媒体艺术学院）专业建设整体思路下，以专业群为建设方向，品牌设计专业群、环境设计专业群、动漫设计专业为主，开设广告艺术设计、产品艺术设计、室内艺术设计、环境艺术设计、动漫设计共五个热门专业。

教学师资

专兼职教师40余人，其中教授、副教授10余人，讲师20余人，行业实践经验丰富，教学质量一流，形成了一支结构合理、综合素质过硬的强有力专兼职教师队伍。师资教研成果丰硕，近三年参加省级以上竞赛并获奖40余项，发表论文30余项、校级、省级以上课题20余项、专利5项。

教学成果

在校生近三年揽获四川省第十届大学生艺术展演活动（设计）、第十一届未来设计师·全国高校数字艺术设计大赛（NCDA）、四川省大学生原创动漫大赛、“蚕丛杯”四川省家庭农场品牌创新创意大赛暨四川省大学生农业创业设计大赛、中国高校美术作品学年展、香港当代设计奖、亚洲青年新秀奖等省级以上大赛一、二、三等奖、优秀奖、入围奖不等，共计80余项。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

实训设施

拥有基础造型工作室、创意工作室、i7机房、奇迹之光工作室、多功能动画实训、材料展示实训室、图形图像输出与制作实训室、数字图像应用实训室、手工作坊实训室等多个专业实训室，保证专业课程实践教学。持续推进产教融合，积极探索校企协同育人模式，与多家企业签订校企合作协议，为学生学习、实践、顶岗实习和就业培训创造了良好的条件。

 

 

四川文化传媒职业学院

2024年招生专业一览表：

 

 

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