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教学成果展 | 岗课融通,成果展演,现职教特色,促内涵发展(十三)

2024/1/07
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学校长期以来坚持“12257”办学思路,以“服务区域经济文化发展”为根本、以“文化服务和文化教育”为主体、以“媒体艺术与媒体技术”为支撑,探究行业发展新动向、剖析专业发展新方向、掌握岗位能力新需求、凝练课程改革新举措、理解职业教育新特点、探究教育教学新方法,促进学生的全面发展,构建专业特色鲜明、办学定位清晰的人才培养模式。一学期即将结束,秉持“产教融合,岗课融通”的职教特色,看文传师生本学期的教学成果系列展播。

第十三篇

本期教学成果展为你带来设计与媒体艺术学院数字媒体系优秀教学成果。

设计与媒体艺术学院在以“服务区域经济文化发展”为根本,以“文化服务和文化教育”为主体,以“媒体艺术与媒体技术”为支撑的“122”专业建设思路指导下,设定了“12246”的专业建设目标,精准把握产业发展趋势,立足市场实际需求,以产教融合为主线,以专业建设为基础,以人才培养为根本,以服务区域经济为目标,全面推动数字媒体系内涵建设。数字媒体系积极开展毕业汇报与教学成果展以进一步深化岗课融通相结合的综合能力教学模式。

近日,设计与媒体艺术学院数字媒体系“伟大的胜利 英雄的赞歌”第四届光影的故事数字媒体原创作品展演在崇州校区小剧场举行。学校副校长谢桂兰、副校长杨云、校长助理侯宇出席,教务处副处长赵琴、崇州校区学管负责人陈文渊,表演与艺术教育学院院长蒲江江、副院长高荣志、设计与媒体艺术学院副院长薛凌等领导和数字媒体系师生参加了本次展演活动。

 

 

 

此次展演作品涵盖了影视多媒体技术、摄影摄像技术、新闻采编与制作、影视编导、播音与主持等多个专业共15个优秀原创影视作品,题材涉及短视频、微电影、微纪录片、舞台剧、朗诵等多种形式。学生们展示了他们在课程中所学到的专业技能和知识。他们通过实际操作、案例分析、小组讨论等形式,将理论知识、实际应用、岗位能力相结合,充分展示了职业教育的实用性和针对性;同时,学生们还展示了他们在团队合作、沟通协调等方面的能力,展现了职业教育的全面性和综合性。

 

 

 

 

 

 

 

此次展演不仅展示了数字媒体系教育教学特色和成果,还为师生们提供了一个交流和学习的平台。通过与行业专家和同行之间的交流,师生们能够更好地了解行业发展趋势和市场需求,从而为未来的职业发展打下坚实的基础。

 

 

 

 

 

本次成果展演是数字媒体系在内涵发展方面的重要举措之一。岗课融通是职业教育中的一种重要理念,强调将工作岗位的要求融入课程教学中,使课程设置、教学内容和教学方法更加符合实际工作需要。通过岗课融通,学生能够更好地掌握专业技能和知识,提高就业竞争力。同时,这也促进了学校与行业、企业之间的合作,为培养更多符合市场需求的高素质技能人才提供了有力保障。

 

 

此次期末教学成果展演充分展示了数字媒体系的教学成果,有利于促进学校内涵式建设。未来,数字媒体系将继续深化职业教育改革,加强与行业、企业的合作,为培养更多高素质技能人才贡献力量。