01
 

化学与生物工程学院
 

开展线上说课大赛活动

 

  10月12日至14日，化学与生物工程学院通过"钉钉直播"形式对30名教师承担的30门课程开展了线上说课，学院督导、各专业负责人部分教师加了此项活动。

 

  本次说课教师结合所授课程和线上教学的特点，围绕教学理念与目标、教学内容与设计、教学模式与方法、教学效果与评价等方面对课程进行了阐述。参赛教师充分展现了自己的成果，展示的课程各具特色，有动画、有微视频、有工程现场操作、有学生自制作品，充分体现了教师以学生为中心，凸显应用型的教学理念，显示了良好的教师素质和教研能力，学院督导、各专业负责人及教研室主任对各位老师在说课中存在的问题进行了交流和反馈，并遴选优秀说课教师作品进行学院说课，然后推荐参加学校说课大赛。

 

 

  本次活动是一场全院教师相互学习、交流的机会。此次说课充分展现了教师们较强的教学技能及疫情期间教师的担当和使命。

 

02

 

文法学院开展云端教研活动

 

  10月14日，文法学院以"文本阅读法在秘书学专业课程中的应用与探索"为主题，开展本学期第三次秘书学教研室活动。在疫情防控的特殊时期，此次教研室活动以钉钉视频会议的形式展开，全体教师齐聚云端，携手同行，线上共商教学改革。此次教研活动特邀文法学主要负责人马麟和王佳出席，由秘书学教研室负责人任春连主持。

 

 

  王伟杰副教授以《文学概论》课程为例，从"师生共同探寻文本阅读的当代动因、阅读任务碎片化、模块化、设置不同阅读层次与阅读视角、建立监督与考察体系"四方面展开，深入浅出，针对性强。随后，秘书学教研室其他教师也围绕主题畅所欲言，各抒己见。邱彩虹教授以《中国现当代文学》为例，结合自身多年教学经验，分享了许多激发学生阅读兴趣的方法；穆树红副教授以《中国古代文学》为例，强调进行对比阅读，提升学生解读文本的审美能力；张晓霞副教授以《秘书写作》课程为例，强调"读政策"，了解大政方针，掌握前沿动态；丁佳楠老师以《秘书实务》课程为例，推荐了秘书学相关理论书籍和内部刊物；王合军老师从《实用美学》课程和秘书学专业特点两方面发表意见，以点带面，讲解生动；任春连老师展示了《外国文学》读书笔记和学生"舞台剧"的相关照片，并提出我们应在日常的教学中注重积累文本阅读法的教学成果，使其成为课程建设的素材。

 

  学院主要负责人马麟从六方面进行总结。第一，高度重视，有速度；第二，主题突出，有准度；第三，精心准备，有深度；第四，重点突出，有亮度；第五，切合实际，有温度；第六，拓展延伸，有宽度。

 

  用教研蓄力，为专业赋能。此次教研室活动让教学工作更加稳步向前推进，也让各位教师在"共享、共研、共学"中凝智慧、共提升。

 

03

 

机械与汽车工程学院
 

开展说课评课活动

 

  10月12日在学院会议室进行了说课评课活动。活动采用线上线下相结合的方式进行，由教研室负责人马燕主持，教研室全体教师参加。

  马燕就本次说课评课活动的要求及意义向各位老师进行了说明，老师们按照学校对于教师说课的要求，根据各自的课程特点，围绕教学理念与目标、教学内容与设计、教学模式与方法、教学效果与评价四个方面进行说课。每位教师准备充分，以自己独特的风格、创新的授课方式、严谨的教学思路，充分展示了各自的教学魅力和优秀的教学组织能力。

  老教师们不因循守旧，说课中也投入了极大的热情和创新精神，不仅将自己多年的教学经验融入说课内容，还体现了新的教学理念和教学方法，为青年教师提供了思路，传授了经验。新进教师在说课过程中也体现了自己扎实的基本功和驾驭教学与课堂的能力。

 

  比赛后，各位老师对本次课程进行了评课，通过充分地交流与讨论，大家一致认为各位老师都突出了课程的学科特点，体现了先进的教育教学理念，体现了在专业课程教学中实现全方位育人思政理念。马燕对说课过程中存在的问题进行了说明，希望各位青年教师，尤其是新进教师不断加强学习，以提高教学质量、改进教学方法为目的，充分认识各自所带课程的内容及教学特点，紧紧围绕教学大纲开展教学方法的研究与课堂教学的实施。

 

稿件来源：化学与生物工程学院

文法学院

机械与汽车工程学院

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