新生入学教育是大学育人的起点，是创建优良校风、学风和班风的基础，是抓好学生日常行为习惯养成教育的先手。为切实做好我院2018级新生入学教育工作，根据学校《关于做好2018级新生入学教育工作的通知》的精神，做如下工作安排：
    一、指导思想
    积极引导新生树立正确的世界观、人生观和价值观，树立远大理想，勇担社会责任，培养爱国爱校情怀，明确学习目标，科学规划生涯，逐步学会学习、学会生活、学会做人，成为德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。

二、工作目标

   通过新生入学教育，使大学生充分认识到从中学到大学转变的人生意义，懂得自己所肩负的使命，增强事业心和责任感，明确大学期间的主要任务，树立学习目标、生活目标；提高学生的综合素质，形成良好的校风、学风、为培养社会主义现代化建设的高素质合格人才做出积极贡献。

三、教育内容及具体安排

    根据学校文件精神，学院召开专项会议研究，细化教育内容，指定专门负责人计划准备，特别突出我院对新生的专业思想教育，由我院主管教学工作的王宾副院长负责制定如下计划：
    1、专业介绍（责任人：韩莉、冯娜、刘丹）
    以教研室为单位进行专业介绍，主要围绕专业培养目标的详细解读、课程设置的基本介绍、师资队伍的现状介绍、就业前景的分析、专业发展方向的介绍等。各专业负责人利用多媒体手段进行形式多样的介绍，激发学生对专业热爱。
    2、实训、实验室参观（责任人：马小平）
    以专业为单位，组织参观学院实训、实验室，参观过程要有专人讲解，围绕丰富多彩的实训、实验项目和近几年技能竞赛取得的成绩进行展示，是学生树立热爱专业的思想。
    3、专业学习方法交流（责任人：杨文升）
    以班级为单位，由辅导员组织高年级品学兼优的学生到班级进行座谈交流，帮助学生树立良好的学习信心，寻求正确的学习的方法。
    4、专业发展前景（责任人：王宾）
    以专业导论为契机，各教研室精心策划专业导论内容，以多位教师参与课程讲授的形式让学生了解专业发展前景。
    5、专题报告（责任人：杨文升）
   邀请我院赴福州大学的学生进行访学心得交流报告会，同时邀请企业专家到校开展专业专题报告，激发学生们的学习热情。
    6、本科生导师制教育（责任人：王宾）
    2018级开始实施本科生导师制，各本科生导师要全程参与以上专业教育过程，同时各导师按照学校、学院本科生导师制相关要求，做好所负责学生的教育。

专业教育	时间	责任人	具体内容
专业介绍	9月2日起至9月 上旬	土木工程：韩莉 风景园林：刘丹 建筑工程技术：王婷 建筑设计：杨小英 工程造价：吴萍	专业培养目标的详细解读、课程设置的基本介绍、师资队伍的现状介绍、就业前景的分析、专业发展方向的介绍。
实训、实验室参观	9月 上旬前	马小平	组织参观学院实训、实验室；展示实训、实验项目和近几年技能竞赛取得的成绩。
专业学习方法交流	10月 中旬	杨文升	组织高年级品学兼优的学生到班级进行座谈交流。
专业发展前景	10月-11月	各教研室主任	以专业导论为契机，以多位教师参与课程讲授的形式让学生了解专业发展前景。
专题报告	11月上旬、12月上旬	杨文升	邀请我院赴福州大学的学生进行访学心得交流报告会或邀请企业专家到校开展专业专题报告。

 

序号	内容	时间	执行人	负责人
1	师生见面	8月31日 至9月2日	8月31日：张丽芝、雷晓亮、土木工程教研室老师； 9月1日：李宏弟、马小平、建筑教研室老师； 9月2日：王宾、佟森、建筑制图与力学教研室老师。	杨文升
2	爱国爱校教育	9月上旬	李宏弟	杨文升
3	校规校纪教育	9月上旬	杨文升	杨文升
4	安全法纪教育	9月上旬	李宏弟	杨文升
5	角色转换教育	9月下旬	田立强	杨文升
6	文明素质养成教育	9月中旬	杨文升	杨文升
7	心理健康教育	9月下旬	张月	杨文升
8	诚实守信教育	10月中旬、12月中下旬	杨文升	杨文升
9	健康知识教育	9月中旬	杨文升	杨文升
10	职业规划教育	10月下旬	朱等虎	杨文升

四、有关要求
    1、高度重视，精心组织。入学教育意义重大，辅导员要求学生必须参加，无故不得请假、迟到。
    2、发挥优势，教育创新。注重教育内容和教育形式的创新，积极探索各种行之有效的方法，有效激发新生参与入学教育活动的积极性，帮助新生进一步了解学院、了解专业。
    3、关心学生，爱护学生。辅导员及值班老师经常深入到新生当中，与新生谈心，了解新生特点，掌握新生需求，帮助学生尽快融入大学生活。
    4、认真归纳，总结经验。将我院特色入学教育工作开展情况进行总结并将文字材料电子版及时发送至学生处，进行宣传报道。    
 
 
 
                                                       土木建筑学院
                                                  二〇一八年八月三十日