为落实教案撰写培训效果，帮助教师解决在撰写过程中遇到的技术问题，进一步完善本科人才培养工作。3月26日下午，电力学院自动化教研室召开教案撰写线上交流会议。教研室全体教师参加，会议主要探讨新形势直播混合式教学模式下，如何针对专业特色选择适合的教案撰写方式。
 

   会议中，教师们各抒己见。大家一致认为要针对学生层次及培养目标选取教学内容，针对不同教学内容应撰写不同的教案；对于直播方式，要采用混合模式教学，将重难点知识利用雨课堂或课堂派进行测试，这样的教学设计应在撰写教案时充分体现；教学完成后的教学反思尤其重要，教师可以从学生对知识的掌握程度、课堂参与教学活动、教学过程中学生提出疑问的积极性等各个方面进行总结。同时，要在教学方法上设计巧妙，新颖独特，体现教学方法的灵活性和多样性，体现因材施教的思想。


   通过本次线上会议，让各位教师进一步了解教案撰写的重要性，明确教案撰写的基本要求，发现自己教案中出现的问题并进行整改，从不同角度改进教案撰写的技能，为迎接学校本科评估工作做好了充分准备。