副校长张九鼎结合合格评估的核心内涵即"四个促进"、"三个基本"、"两个突出"和"一个引导"，针对学校的顶层设计，从办学思路与领导作用、教师队伍及教学条件与利用等方面在学院会议室进行《自评报告》宣讲活动。
此次宣讲活动进一步明确了合格评估指标体系的内涵与要义、使全校上下更加深刻的了解了7个一级指标、20个二级指标、40个观测点的内涵和要求，为下一步迎评工作指明了方向。
责任编辑：单万礼
校领导张九鼎到我院宣讲《自评报告》
2020/7/24
6427根据学校《关于下达 7、8 月份评建任务的通知》（银能院〔2020〕83 号）有关安排，学校开展校领导到主管部门和联系学院（部）宣讲《自评报告》活动。2020年7月24日，副校长张九鼎到我院，对学校《自评报告》进行了详细而又务实的宣讲。
副校长张九鼎结合合格评估的核心内涵即"四个促进"、"三个基本"、"两个突出"和"一个引导"，针对学校的顶层设计，从办学思路与领导作用、教师队伍及教学条件与利用等方面在学院会议室进行《自评报告》宣讲活动。
此次宣讲活动进一步明确了合格评估指标体系的内涵与要义、使全校上下更加深刻的了解了7个一级指标、20个二级指标、40个观测点的内涵和要求，为下一步迎评工作指明了方向。
责任编辑：单万礼
副校长张九鼎结合合格评估的核心内涵即"四个促进"、"三个基本"、"两个突出"和"一个引导"，针对学校的顶层设计，从办学思路与领导作用、教师队伍及教学条件与利用等方面在学院会议室进行《自评报告》宣讲活动。
此次宣讲活动进一步明确了合格评估指标体系的内涵与要义、使全校上下更加深刻的了解了7个一级指标、20个二级指标、40个观测点的内涵和要求，为下一步迎评工作指明了方向。
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