本次活动的内容主要包括专业相关竞赛项目调研汇总、竞赛项目参与可行性讨论、各级各类赛项申请时间及相关要求探讨、学生选拔以及竞赛项目申报书的撰写等。活动形式多种多样,可采取网上搜集,也可同行交流,并请有参加过各类竞赛经验的老师给大家进行指导,最后针对汇总和筛选后的每个竞赛项目,分别提出了不同申报方案。在竞赛申报题目上,充分利用了实践教学中心的教师来自企业的优势,从实际生产为切入点,这样即解决了实际生产过程中的专业问题,又达到了锻炼学生的目的。
截止目前,已经申报了"便携式多角度调节加工装置"、"迷你封口器"等5项区级以上竞赛项目,参与学生16名。通过"以赛促学",老师对指导学生参加各类竞赛的积极性明显提高,学生参与和钻研学习的热情也不断提升。(刘志军/文)
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