有人总喜欢把辅导员这个工作比喻成全职保姆，干不完的工作，操不完的心。可是在刘静的心里，辅导员工作充满爱，能陪伴学生共同成长，见证他们一步一步走向成熟，看到学生变得越来越好，她非常自豪。

“刘妈妈，我寝室的水卡掉了。”

“刘妈妈，我有些不舒服，请问你能陪我去看病吗？”

“刘妈妈，我跟寝室的同学闹别扭了，怎么办？”

浏览刘静的QQ工作群，会发现每天都有各种各样的留言，在所有同学眼里，刘静老师俨然成了大家共同的“妈妈”。

一声声“刘妈妈”，饱含了学生对老师多少尊敬、感激、热爱之情？又蕴藏着老师多少平凡而又不平凡的故事？

记者走进刘静的办公室，翻开她的工作手册，就会发现这就是一本学生信息的“资料库”。每接手一批学生，她就会收集学生的信息，很快就有许多特别"爱的档案"保存在她的心里：单亲家庭的学生内心自卑，她及时走进学生的内心进行巧妙的抚慰，学生在她的帮助下变得自信开朗。杨同学是其他专业的学生，在偶然一次查寝中刘静发现该生经历条件极度困难，是一个孤儿，得知这一情况，刘老师帮助该同学成功申报国家助学金，还经常自掏腰包接济他的生活，该同学自尊心很强，不愿让身边的同学知道他的情况，觉察到该生内心的细微变化，刘静像朋友一样定期找他谈心，让该生时刻知道在他学习生活的道路上，始终有师长的相随相依。

刘静认为，爱学生，就是用爱温暖学生心灵，她对学生从不轻易批评，从不嫌麻烦、从不发脾气，担任辅导员工作以来，许多棘手的问题，她都以充满爱心的态度圆满处理。

在今年军训中，刘静要照顾126个新生，每天都会去操场关心学生的情况，遇到生病的学生，她像妈妈一样带着病号看医生、打针、亲自拿药……还有好多同学水土不服：晕倒、集体感冒、犯胃病、阑尾炎复发等，让刘静忙晕了头。为了照顾病号，刘老师半夜去医院守候、叮嘱病号学生的亲人准备清淡食物；担心学生回家坐不到车，还专门为其联系专车。刘静默默地为学生忙前忙后，在她的身上学生们找到了家的感觉，有她在的地方，学生们总觉得很温暖。

“我们之间仿佛不存在代沟，交流起来很顺畅。”正是这样亲人般的关怀，让刘静和同学们打成一片。刘静爱学生，很了解出门在外求学同学们的心情，每当遇到班上同学的生日，她会亲自定蛋糕为当月过生日的同学过集体生日，看到孩子们天真的笑容，刘静表示，她虽然还没有做母亲，但是愿意把这个工作比喻成母亲，不计得失的付出和关爱，只为守护同学们健康快乐的成长。

 “刘老师，我想到学校来拜访您，我女儿告诉我，您对她的好超过了我这个做母亲的”，有一天，刘静接到了带过财务管理5班一位同学家长的电话，她心里很感动，也很感触。“我不奢望他们每个人都能牢牢的记住我，只要在他们的印象中有就足够了”，刘静笑着说道。