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读书声,解惑声,声声喜迎传媒教学开门红

2016/9/13
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(新闻中心 杨勇手报道)金风送爽,岁月如歌。在历经两月的暑假走近终点的时候,传媒学子迎来了新学年的起点。回望过去,感概有加;展望今日,勤勉尤加。

9月12日早晨,四川文化传媒职业学院各个教学区响起朗朗读书声。这是熟悉的传道授业解惑的声音,这是历历在耳求知的声音。

教师课堂整体教学效果好,学生认真学习状态佳。许多专业教师注重与学生的互动。教师语言生动、形象,得到同学们的喜爱。实训中心教师重视同学们自己动手的锻炼,课堂效率极高。

教师课后效果反映较好,学生对老师授课的内容有较深的理解,教师授课内容深入广泛,多数专业教师教学语言风格引人入胜,有的表现在授课立意创新,授课方式十分吸引人。同时,师生间的互动使课程效果有明显的提高。学生整体听课状况良好,注意力集中,对老师所讲内容吸收较好。

教学课堂气氛活跃,在很大程度上做了较好的拓展,使学生对所学内容有更深入的了解。《艺术设计》专业授课内容角度切入点新颖,很有新意,能充分吸引学生的注意力,符合学生的学习兴趣,师生间有较好的互动,营造了良好的课堂氛围;《戏剧舞台表演》和《音乐舞蹈》实训教师讲课风格灵活,语言幽默、生动,深得学生喜爱;尤其是航空系开办的《空中乘务》专业,非常注重学生实际操作的培养。

各专业教师通过对知识的深入讲解,达到了很好的教学效果。知识系统深入,结合多种教学手段,使学生对专业知识的掌握更加深刻。《新闻采访》专业教学内容重点突出,教学目的十分明确,教师所具备的知识达到了较深的程度,广博的学识使学生受益良多;《影视美学》教学主题立意新颖别致,激起同学们的兴趣;《学前教育》专业教师注重互动,师生交流频繁,课堂学习氛围轻松愉快,学生在教师的引领下既能充分吸收新知识,又有大的思维发展空间,真正达到了教与学的目的要求。

《中国语言文学》教学整体效果较好,课堂气氛活跃,授课内容有一定深度,并且在一定程度上做了较好的拓展,使学生对所学内容有深入了解,充分吸引了学生的注意力,吸引学生的求知兴趣。

传媒师生一直以来总是孜孜不倦,认真学习,积极工作,尽自己最大的努力把学习和工作做好。由于目标明确、态度认真,因此全院教学成绩始终被切换到最佳模式。并一直持之以恒,以身作则,有始有终,赢得更多的同学和家长的信任与支持。

愿思想在前行、理念在前行、行动在前行的传媒人如夏花般灿烂,如秋叶般静美!