为更好地提高我校科研水平，做好校级课题结题验收工作，2023年3月21日下午2:30，我校“2021年立项校级课题结题评审会议”（视频会议）在崇州、绵竹两校区同步进行，邀请了校学术委员会杨宁教授、周世伟教授、罗琴教授、郑国庆教授、谢桂兰副教授、于兴财副教授、杜文秀副教授、杨斌副教授组成评委会，2021年立项课题负责人、2022年申报校级课题负责人参加会议，会议由科研处夏位前副教授主持。

 

 

 

本次会议既是一次课题论证会，也是一次以会代培的学习交流会。首先，科研处夏位前副教授对评审流程、评审规则等做简要说明。于兴财副教授对2021年项目立项情况进行简要阐述，经过一年多的研究，8项课题申请结题，5项课题由于人员异动申请延期，同时对结题提出明确要求。

 

 

随后，8个校级课题负责人围绕着课题研究基本情况、最终研究成果和结题反思等方面进行结题汇报，评审专家就课题组汇报内容、存在问题等进行了提问、逐一点评和指导。

 

 

在评审会上，杨宁教授表示，老师们的选题都能结合实际教学工作与职业教育本质，具有一定的研究应用价值。建议老师们做课题研究时，应围绕课题研究内容重点展开，明确研究方向，要有突破性，但切忌“贪大”，结题成果呈现形式要清晰，体现项目创新点与特色，课题研究成果也能为学校教学工作提供思路。同时，鼓励老师们要积极地将教学工作转化为科研、教研成果进行申报，也要求科研处在课题立项工作中应结合学院实际情况，设立好项目申报指南，进一步规范项目申报书，明确成果的呈现形式，并积极做好教科研培育工作，把科研工作推上更高层面。

 

 

周世伟教授首先肯定了部分教师在课题陈述过程中逻辑清晰、明了，也提出教师在课题研究中既要做到“破”，发现其中的问题与不足，又要做到“立”，形成具体的成果、经验做法，并且研究中要抓住课题核心点，做到详略得当。周教授还提出我们在做应用类课题研究时应善于用辩证思维去处理问题，挖掘课题研究过程中更大的价值。

 

 

谢桂兰副教授说到，部分课题研究做到了成果的应用与表达，但少部分课题存在题目不完整，课题成果中的作品表达空洞，研究内容不完善，也没有具体的分析数据，未论证好艺术与技术的问题，提炼出核心内容。

 

 

杜文秀副教授提出部分课题有突破点，值得肯定，成果好值得推广与应用，在课题研究中我们还应该深度挖掘其价值，作为教学过程中的亮点与特色。郑国庆教授肯定了老师的努力与付出，并提出研究成果不一定是以论文的形式，可以是其它多种形式，例如研究报告或者作品等，在以后课题申报中对课题组成员和课题结题标准也应进一步明确和规范。

 

 

最后，罗琴教授充分肯定了8个课题组的课题研究工作，通过前期的摸底，学校教科研团队也在不断的成长与发展，学校也在不断培养老师教科研意识，认为只要老师肯“做”就值得肯定，通过结题评审会，教师之间要加强交流，积极将教学成果转化为科研成果，学校也为老师搭建好平台，并进一步完善学术委员会专家组成员名单，做好后续服务工作。同时，会上罗教授作为学院执行院长，也对学校科研处提出了新的工作要求。科研处作为学校的职能部门，要完善工作制度，明确部门工作职责，要有服务意识，工作要严谨、规范，不要浮于表面，做好统筹、帮助、督促、服务学校教师，搭建教科研平台，做好教师教科研培育工作，促进学校内涵建设。

 

 

 

会议最后，与会专家对各课题组结题情况进行讨论并形成鉴定意见与结论。本次验收情况表明，我校课题组的执行情况和完成总体是较好的，希望各课题组继续从教育教学与人才培养等方面深入研究，争取取得更好的成绩。