2023/3/24
722活动背景 ★
1949年3月23日，毛泽东等中央领导同志率领中央机关和人民解放军总部离开西柏坡前往北京，开启了波澜壮阔的执政历程，毛泽东同志把这一天称作“进京‘赶考’的日子”。
根据中共江西省委教育工委、江西省教育厅《关于在全省教育系统开展“3.23”警示教育活动的通知》和《中共南昌市委办公室关于在全市开展“3.23”警示教育活动的通知》文件的指示精神，3月23日，江西泛美艺术中等专业学校党支部组织全体党员、教职工开展警示教育日活动，活动由党支部书记李豪主持。
一、师德师风专题课
课上，老师们认真聆听，纷纷表示教师这个职业不仅要有扎实的教育理论基础，更重要的是牢固树立底线意识，坚决执行师德师风铁律，同时也从自身角度进行了师德层面的深刻反思。
二、党员教师学习心得
党员教师 邹静
李校长的专题讲课让我认识到教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，因此，教师一定要为学生做好模仿榜样，严于律己、以身作则，才能让学生心服口服，把你当成他们的良师益友。我认为要从以下四个方面提高自身的师德师风建设，努力提高综合素质。
1、爱岗敬业。要热爱教育事业，不求最好，但求更好，只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取；
2、尊重学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重，我们要与学生平等相待；
3、努力进取。作为老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己才能教好学生；
4、以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样。
以上是我对师德师风的一些学习体会。我将坚持不断的学习，使自己能在不断更新的知识中汲取营养，能够把自己所学奉献给学生。
党员教师 陈茜
师德师风对一个教师来说特别的重要，因为，教师是孩子行动的标杆，教师的一言一行、一举一动都在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。
通过对师德师风的学习，我简单谈谈以下几点体会：
第一，严以律己，注重言行。要增强自身的自控能力，每天都带着一份好心情投入到工作中。
第二，培养良好的内在素养。作为一名教师更重要的是塑造内在的修养，这样教师本人的学识和内在素养就显得格外重要。
第三，刻苦钻研业务。精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。只有精通业务，才能将科学文化知识准确地传授给学生。
因此，师德不是简单的说教，而是一种精神体现。
党员教师 王海迪
在课上，我仔细聆听李校长的精彩讲座，认真记录学习笔记，十分珍惜此次学习机会，力求将培训内容内化于心、外化于行。通过师德师风专题课的学习，我对师德师风的重要意义有了较明确的认识。我将恪守师德，自觉维护教师职业形象，争做师德高尚的教育工作者。心得体会如下：
1、教师是社会的灵魂，是学生的楷模。树立正确的师德观念，是师德师风建设的前提和基础。教师要树立“以人为本”的教育理念，把学生的健康成长放在首位，尊重学生的个性和需求，注重学生的素质教育和全面发展。
2、要坚持爱岗敬业，做到乐于敬业；不忘教育初心，牢记育人使命，踔厉奋发、笃行不怠，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的新时代“四有”好教师。
3、教师一定要坚定理想信念，教师的职业幸福来源于心甘情愿地付出，都应该有“舍我其谁”的担当，点燃学生的自信，呵护学生的心灵，努力践行教师教书育人，为人师表的职责。要坚持不懈学习陶行知精神，以陶为师，锐意开拓，无私奉献，坚持贯彻“知行合一”的教育理念，弘扬高尚师德师风，做一名优秀的人民教师。
