4月29日上午，土木建筑学院召开教学督导月度工作会议，学院负责人刘永霞、相关负责人马致远、王宾、韩莉及学院督导组、各教研室主任、实践中心主任等参会。会议聚焦教学质量提升，三位督导围绕学风建设、教学规范、课程思政等内容展开深度反馈，学院负责人刘永霞对后续工作提出明确要求。

会上，督导组直指教学核心环节。施春燕高级工程师针对个别班级到课率偏低问题提出整改建议，强调需加强课堂纪律管理；崔自治教授聚焦课堂质量，指出部分教师授课内容存在冗余现象，未能精准提炼核心要点，课堂互动不足导致学生参与度低，需构建“教师精讲、学生主学”的良性模式；张黎教授则聚焦青年教师成长，指出其存在教学基本功薄弱、语言口语化、案例陈旧、时政融入不足等短板，要求加强教学技能培训。

学院负责人刘永霞在总结中强调，督导工作须坚持“以督促改、以导促建”原则。她要求，一是督导组听课后需及时反馈问题，形成“听课-反馈-整改”闭环；二是教研室应将督导意见纳入集体教研，针对性优化教学设计；三是教师要紧扣课程目标，深挖思政元素，通过案例更新、学情分析提升课堂吸引力。

此次会议为学院教学质量提升注入新动能。下一步，学院将围绕督导反馈开展专项整改，推动课堂教学从“有效”向“优质”迈进，为培养新时代土木建筑人才奠定坚实基础。