为推进一流本科课程建设，提升本科教育教学质量，2023年11月23日下午，电力学院邀请北方民族大学副教授丁黎明作题为“一流课程建设的方法和路径”的专题讲座。讲座在电力学院会议室举行，学院院长马会贤、副院长刘勇，全体无课教师出席讲座，讲座由马院长主持。

       专家简介：丁黎明，男，电气信息工程学院专任教师，副教授，电工电子教研室主任，北方民族大学教师教学发展培训师，主要研究方向：信息化教学。建设有3门慕课，电子电工学课程为第一批国家级一流混合式课程。申报省部级教学研究课题多项，发表教研论文多篇，2020年被评为全区抗击新冠肺炎疫情优秀共产党员；2022年获国家民委“三全育人楷模”称号。

       讲座上，丁黎明教授以一流本科课程建设为出发点，分析一流本科课程建设背景，深度解读教育教学相关重要会议、文件精神，阐释教学工作要“以学生为中心”、教学问题的核心、教学效果改进的核心、教师授课任务的衡量标准以及教学大纲的作用。他提出一流本科课程建设新路径，剖析构建一流本科课程设计理念、教学设计、框架结构、评价标准等。他强调，要以教学大纲设计为抓手，落实“教学内容、教学活动、教学评价”等各环节，在课程建设中要分类建设，扶强扶特，以提升高阶性、突出创新性、增加挑战度为原则，不断转变理念，更新观念，建设一流本科课程。

       马院长对丁黎明教授的精彩分享表示感谢，对下一步学院课程建设工作提出具体要求。一是各专业负责人、教师要结合专业讲座内容深入思考，深刻认识如何建设金课、理解建课理念、做好教学设计、完善课程教学大纲。二是在教学内容的设计与更新上体现“两性一度”，并运用到分析、综合、创造的各个环节，不断更新内容、增加学生学习兴奋点与挑战性。通过翻转课堂等现代化手段增强学生自主学习能力，调动学生积极性，让学生忙起来，离开舒适区，避免恐怖区，走入发展区。三是关注课程评价，丰富评价过程，在评价基础上思考如何改进，在理论研究基础上加入实践探索环节，在消灭“水课”，达到“银课”基础上，追求“金课”。