为深入贯彻落实学校关于编写本科课程教学大纲的工作要求，2017年10月26日下午，电力学院能动教研室开展教学大纲编制讨论会。教研室主任沙占军老师向与会人员介绍了本次教学大纲编制工作的重要意义，并从培养应用型本科的教育理念角度出发，强调了要在大纲中体现教什么、如何教，学什么、如何学的问题。同时，就编制本科课程教学大纲的总体要求进行了针对性地解读。指出编写教学大纲理念要新，要通过反向设计，使教学目标强力支撑专业目标，教学内容、教学方法、考核方式环环紧扣教学目标；要强化学生中心，体现对学生学习的指导作用。教学大纲是"教"、"学"、"评价"的重要依据，要精心组织，充分讨论，尤其是课程模块或课程群，务必要通过组织讨论、共商共议，协调解决课程衔接问题。要充分发挥专业建设团队的作用，让专家、教授的指导、建设作用落在实处。
    随后，教研室各位老师就能动专业本科课程教学大纲编写体现能力导向、支持学生专业能力培养，紧密与专业培养目标对接等方面的编制思想做了汇报交流，提出建设性的意见，并规划了大纲编写的思路和进展安排。大家纷纷表示，要本着高度认真负责的态度，将此次本科课程教学大纲的编制工作真正落到实处。

【文/马娟  责任编辑/王荣辉】