为全面提升教师教学设计与课堂组织实施能力，推进课堂教学改革，按照学校《关于举办2020-2021学年第二学期说课大赛的通知》（银能院教﹝2021﹞12号）文件精神，结合我院实际制定了《土木建筑学院 2020-2021 学年第二学期说课大赛实施方案》。

   本次说课活动主要分教研室、学院两阶段进行。学院根据各教研室说课初赛上报的名单于4月27日下午组织了学院的说课活动，全院教师参加了观摩。参与说课比赛的4位教师王重玲、马晓霞、张彬彬和庄昌翔分别从教学理念与目标、教学内容与设计、教学模式与方法、教学效果与评价四方面进行了精彩的说课。

   王重玲老师以"学生中心、能力本位、职业导向"人才培养模式确定课程的岗位、能力、知识三者之间的联系，从而确定了知识目标、能力目标、素质目标。采用学生主体、教师主导的教学模式，课程教学贴合"以学生发展为中心"的教学理念，强调一定的高阶能力和情感价值！

   马晓霞老师将说课内容紧扣人才培养方案和课程大纲，深入分析学生学情，针对性地提出教学方法与环节设计的基础上，从教与学方面深刻进行了教学反思。

   张彬彬老师将专业毕业岗位定位进行了全面分析、对教学内容进行了划分；在"学情分析模块"重点关注个体差异，充分对学生现状进行了优劣势分析，得出需要差异化考核的教学方法；说教学流程时关注课前准备，将木马系统和手写教案融入到"课前准备"环节；"课堂实施"环节增加了重难点辨析及练习，导入环境增加了与当下实际相关的趣味性案例。

   庄昌翔老师结合教学实际案例进行详细划分，讲练结合，对知识难点采用互动式讨论的方法，通过思维导图的形式将知识点进行整合，增加学生的理解程度。

   本次说课比赛，既是对教师教学水平的一次检验，更是对教师不断提高教学水平的一种激励，相信借助本次比赛交流，教师可以取长补短，对提升教师教学水平有着非常积极的促进作用。