为深入贯彻落实立德树人根本任务，持续提升思想政治理论课教学质量与育人实效，近期，马克思主义学院组织开展了为期一个月的“听课月”专项活动。本次活动聚焦课堂教学核心环节，以“精准把脉课堂、助力教师成长、优化教学效果”为目标，覆盖全院所有思政课教师及各年级思政课程，形成了“全员参与、全程监督、全面提升”的良好教学研讨氛围。
 
活动前期，学院制定了详细的实施方案，明确听课范围、听课重点与评价标准，成立由学院领导、系部主任、教学督导组成的听课小组，采用“随机听课+重点听课”“随堂听课+课后研讨”相结合的方式，深入《马克思主义基本原理》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》《思想道德与法治》等课程课堂。听课过程中，小组重点关注教师的教学内容设计、教学方法运用、师生互动效果及学生课堂参与度，实时记录教学亮点与改进方向，确保听课不走过场、不流于形式。
 
课堂上，授课教师充分发挥主观能动性，结合时事热点与学生思想实际，运用案例教学、情境教学、小组讨论等多样化教学方法，将理论知识与现实问题深度融合，有效激发了学生的学习兴趣与思考热情。课后，听课小组与授课教师及时开展一对一反馈交流，既肯定教学中的创新点与闪光点，也针对教学逻辑梳理、重难点突破、教学节奏把控等方面提出具体改进建议，帮助教师精准找到提升教学质量的切入点。同时，学院还组织多场教学研讨会，围绕“如何增强思政课的思想性、理论性、亲和力与针对性”“新时代思政课教学方法创新路径”等主题展开深入研讨，推动教师之间相互学习、共同进步。
 
此次“听课月”活动共计重点听课对象9人，累计听课18课时，教研室听课14节，收集教学反馈意见80余条，形成了详实的教学质量分析报告。通过活动的开展，不仅全面掌握了学院当前思政课教学现状，为后续教学改革提供了数据支撑，更搭建了教师交流学习的平台，有效提升了教师的教学设计能力与课堂驾驭能力。
 
马克思主义学院负责人表示，“听课月”是学院常态化提升教学质量的重要举措，下一步将以此次活动为契机，总结优秀教学经验，针对发现的问题制定整改措施，持续完善教学质量监控体系，推动思政课教学水平再上新台阶，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。