为促进思想政治理论课教学质量的整体提升，加强教研室之间的交流协作，习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室全体教师受邀参加了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室组织的集体备课会。此次备课会旨在深化对课程内容的理解，共享教学经验，探索教学方法的创新，提升教学水平。

备课会上，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室的负责同志首先对课程的最新教学要求、重点难点进行了系统梳理和深入解读。与会教师围绕如何准确阐释毛泽东思想的主要内容和历史地位、如何引导学生深刻理解中国特色社会主义理论体系的形成与发展等核心议题展开了热烈讨论。大家一致认为，讲好思政课，必须坚持历史与逻辑相统一、理论与实践相结合，既要准确把握理论精髓，也要注重贴近学生思想实际和社会现实。

备课会上，大家积极参与讨论，分享了他们在课程教学、及对党的创新理论最新成果学习的心得体会。他们表示，参与毛概课程的备课活动，是一次宝贵的学习机会，有助于更清晰地把握理论发展的脉络，为未来承担相关教学任务打下坚实基础。同时，他们也从不同理论视角为毛概课程的教学设计、案例选取、互动环节设置等提出了意见，注入了新的思考。

此次跨教研室集体备课活动，不仅深化了教师们对毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的理解，促进了教学资源的共享与优化，更强化了思政课教师队伍的凝聚力和协同育人意识。大家纷纷表示，将把备课会的成果转化为提升课堂教学实效的具体行动，持续深化教学改革，努力打造学生真心喜爱的思政好课。