为切实把思想和行动统一到党的二十届四中全会精神上来，扎实推进全会精神融入思政课堂教学，2025年10月28日，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室召开专题学习会，全体教师围绕全会精神展开深入研讨，掀起学习贯彻热潮。

会上，教研室主任任忠明带领全体教师系统学习了《中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议公报》全文，重点解读了全会关于“十五五”时期经济社会发展的指导思想、主要目标和重大部署，深入阐释了“中国式现代化”“新质生产力”等核心要义与精神实质 。大家一致认为，党的二十届四中全会是在向第二个百年奋斗目标进军的新征程上举行的一次十分重要的会议，为新时代教育事业发展指明了方向，也为毛概课程教学提供了根本遵循。

 在交流研讨环节，教师们结合教学实际话感悟、谈思路。苏倩老师表示：“党的二十届四中全会高度评价了‘十四五’时期我国发展取得的重大成就，这些鲜活实践正是毛概课程最生动的教学素材。我们要把‘经济实力、科技实力、综合国力跃上新台阶’的现实案例融入课堂，让学生真切感受中国特色社会主义制度优势。”吴金霞老师谈到：“面对‘十五五’时期的新任务，毛概教学需聚焦‘高质量发展’‘科技自立自强’等关键议题，引导学生理解改革创新的时代意义。”为推动全会精神落地见效，教研室明确两项落实举措：一是深化理论研究，要有专人系统梳理全会提出的新思想、新观点、新论断；二是创新教学方法，按照“理论精讲、案例渗透、实践强化”原则，将全会精神有机融入课程体系。

教研室主任在总结时强调，全体教师要以此次学习为契机，切实扛起“为党育人、为国育才”的使命担当，把全会精神转化为教学动能，推动全会精神进教材、进课堂、进学生头脑，引导青年学生深刻领悟“两个确立”的决定性意义，为基本实现社会主义现代化培养堪当重任的时代新人。