为了更好地将习近平新时代中国特色社会主义思想融入《马克思主义基本原理》课程，马克思主义基本原理教研室于6月9日在学院研讨室召开集体备课会。会议组织教师观看《行走的思政课》系列视频，并围绕习近平总书记关于黄河治理等重要论述如何融入《马克思主义基本原理》课程展开深入研讨。

备课会上，教师们积极发言，分享教学心得。杨蓓老师提出，应深入贯彻“两个结合”，结合宁夏黄河治理的现状，将课程内容与“尊重客观规律与充分发挥人的主观能动性”等原理相结合，以贴近学生实际的方式激发学习兴趣，提升教学效果。严雯老师强调，黄河治理案例不仅要体现地方特色，还要从整体性和系统性出发，帮助学生理解人与自然和谐共生的理念，培养大局意识和正确价值观。

 

其他教师也围绕课程融入的具体问题展开讨论。大家一致认为，读原著、学原文、悟原理是基本要求，应通过追寻领袖足迹、感悟思想伟力，持续更新教学案例，为《马克思主义基本原理》课程注入新动力。

此次集体备课会为教师提供了交流平台，推动了思政课教学模式的创新。未来，教研室将继续探索理论与实践相结合的教学方法，进一步提升思政课的吸引力和实效性。