课程建设是教师教育教学的基础，是课程改革的核心。为进一步提高学校青年教师教育教学质量，带动课程改革，增强教师教学水平和能力，9月1日，银川能源学院在图书馆5楼培训教室组织开展了青年教师课程建设教学沙龙培训活动。商学院副教授高冲以"课程建设之路经验分享——以《基础会计学》的教学研究为例"作为主题与30余名青年教师进行分享交流。

 

 

  高冲从理论教学、实践教学、课程思政和线上资源四个方面进行阐述。介绍了课程建设与教育教学的联系与内涵，并以《基础会计学》课程为例，提出在课程建设过程中应以课程定位为出发点，以教学对象为落脚点，以教学内容为切入点而展开的基本原则。

 

 

  通过教学沙龙培训分享，帮助青年教师们深刻理解了课程建设的重要意义，就在于教师通过参与课程设计和优化过程，可以促使教师不断更新教学内容和教学方法，能够着眼未来引领课程改革的发展，从而提高教育教学质量。同时，也促使青年教师更加明晰了课程建设的目标应该针对学生的实际需求，使课程教学内容更加贴近学生的学习实际和学习兴趣，以此来调动学生学习的主动性和积极性。通过"教"与"学"的双向驱动，达成高质量的课堂教学。

 

来源：教师发展中心

【实习编辑】李银霞

【网页编辑】闫玉婷

【责任编辑】杨尚文