2020/8/18
9303为了提高教师教学板书水平，夯实课堂教学基本功，吸引学生课堂学习注意力，进一步提高课堂教学质量。根据《银川能源学院"教学质量提升年"活动实施方案》要求，学校决定开展教学板书大赛。
一、大赛意义
教学板书是教师在黑板上以书写文字或符号的方式进行教学的一种辅助手段，作为教学技能在课堂教学中起到了重要的作用。板书就是"微型教案"，能够将教师的教学思想清晰地展示出来，画龙点睛，有利于帮助学生理解知识，训练学生的逻辑思维能力，有着其他多媒体教学不可替代的作用。
二、大赛时间
（一）初赛时间：8月20日—8月26日，各学院（部）组织遴选。
（二）决赛时间：8月28日，学校组织评审。
三、参赛范围
全体教师（包括行政兼课教师）。
四、大赛要求
（一）各学院（部）加强宣传，做好初赛的组织工作，参赛教师请按照课程归属学院（部）报名参赛，并于8月27日前推选2名教师参加决赛。
（二）教师需提供参赛课程的全部教案，由评审组现场指定参赛内容，教师在30分钟内完成1课时教学板书的设计，评审组依据《银川能源学院教学板书大赛评分表》进行评分。
五、表彰奖励
大赛设"优秀教学板书奖"，对获奖教师进行表彰奖励。
附件：银川能源学院教学板书大赛评分表
银川能源学院
2020年8月18日
附件2020年8月18日
银川能源学院教学板书大赛评分表
| 序号 | 项目 | 评分标准 | 分值 | 评分 |
| 1 | 设计思路 | 思路清晰，创意新颖，设计理念先进 | 30 |
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| 2 | 内容呈现 | 内容丰富，层次分明，逻辑性强，能反映教学主要内容，重难点突出 | 30 | |
| 3 | 文字表现 | 书写规范，美观大方 | 20 | |
| 4 | 整体布局 | 板书完整，布局合理 | 20 | |
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简要评语：
签 名：
日 期： 年 月 日 |
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