勤工助学，自立自强砺品格；资助育人，精准护航伴成长。为丰富同学们的课余生活，增强工作实践能力，提升工作技能，积累实践经验，缓解经济压力，土木建筑学院积极组织学生参加学校提供的各类勤工助学，鼓励学生在完成本职学习任务的前提下，利用课余时间参加勤工助学锻炼，培养学生热爱劳动、自强不息、拼搏奋进的奋斗精神，充分发挥勤工助学育人功能，实现“资助与育人”双重目标。

学生勤工助学是学生在学校的组织下利用课余时间，通过劳动取得合法报酬，用于改善学习和生活条件的实践活动，是学校学生资助育人工作的重要组成部分，是提高学生综合素质和资助家庭经济困难学生的有效途径，有利于提高学生自身综合素质，在缓解学生经济压力的同时，助力学生在劳动中实现成长。

学校统筹办公室、教务处、资产与后勤管理处、学生处、团委等校内多部门资源和校外资源，搭建载体、拓展渠道、创新方式、优化供给、保证待遇，按照“学有余力、自愿申请、信息公开、扶困优先、竞争上岗、文明有礼、遵纪守法”等原则，将教学设备维护、楼宇保洁、图书馆保障、餐厅服务等一线岗位提供给需要的学生，让劳动成为赋能专业知识提升和实践能力强化的第二课堂，激活勤工助学内在动力，培养学生自立自强的奋斗精神，增强学生社会实践能力。

土木建筑学院通过学校多样化的勤工助学岗位，鼓励有需要的学生在课余时间参加固定和临时勤工助学岗位，并对参加勤工助学的学生进行礼仪、安全、技能等方面培训指导，让学习与勤工助学相得益彰。教室里，有同学们维护教学设备的认真，他们把“尽责”记在心间；楼宇里，有同学们清洁卫生的仔细，他们把“敬业”落在实处；食堂里，有同学们盛饭打菜的热心，他们把“服务”端上餐桌……学院将会持续优化勤工助学育人模式，推进劳动教育与德育、智育、体育、美育相融相通，加强与专业教育、思政教育的深度融合，从“劳动价值观培养、实践能力提升、社会责任感强化、综合素质发展”等方面培养学生的敬业精神与家国情怀，为培养堪当民族复兴重任的时代新人贡献力量。