1月6日上午，马克思主义学院党建与思政课深度融合集中培训正式开班。本次培训为期四天（1月6日—1月9日），旨在深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，推动党建与思政课教学有机融合，进一步提升思政课教师的理论素养与育人能力。学校党委副书记刘兆侠出席开班式并作动员讲话，马克思主义学院全体思政课教师参加培训。

    刘兆侠在动员讲话中指出，党的二十届四中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，是新时代教育事业发展的纲领性文件。将全会精神有机融入思政课教学，是落实“为党育人、为国育才”根本任务的必然要求，也是强化思想政治引领、用党的创新理论铸魂育人的重要举措。她强调，党建是思政课的“根”与“魂”，必须坚持以党建领航思政课建设，把党的政治优势转化为育人方向优势，使思政课真正成为传播党的创新理论的主阵地。

 围绕本次培训目标，会议提出三点要求：
     一是聚焦政治引领，把准教学方向。要深刻把握“十五五”规划作为贯彻党的二十届四中全会精神的重要实践载体，将“坚持党中央集中统一领导”“推进国家安全体系和能力现代化”等重大部署，转化为思政课教学的政治底色和内容主线，使思政课成为党的创新理论入脑入心的“主渠道”。
     二是聚焦育人实效，创新教学方法。 要围绕“加快科技自立自强”“保障和改善民生”等培训主题，将“十五五”规划中的实践场景融入课堂教学。通过案例教学、实践课题等形式，生动阐释“高质量发展”“绿色转型”等发展理念，推动思政课从“讲道理”向“讲活理”转变，引导学生深刻理解国家发展大局。
    三是聚焦课程建设与科学研究，服务区域经济社会发展。 马克思主义学院课程建设与科学研究应紧密对接“推进国家治理现代化”“促进区域经济社会发展”等社会需求，围绕“新发展格局”“文化繁荣”等“十五五”规划相关议题开展科学研究，推动理论创新与智库建设协同并进，为经济社会发展提供智力支持。
    本次培训以“深度融合”为主线，设置了专题党课、专家解读、教学经验分享、“行走的思政课”等多样化环节。通过系统学习与交流研讨，助力思政课教师打通党建与教学融合的关键环节，切实提升将党的创新理论转化为优质教学内容的能力，扎实推进党的二十届四中全会精神“进教材、进课堂、进学生头脑”，为培养担当民族复兴大任的时代新人夯实思想根基。