6月25日，马克思主义学院思想道德与法治教研室全体教师齐聚一堂，召开了期末总结会，梳理2024-2025学年第一学期教学科研工作情况，总结宝贵经验，凝聚集体智慧，为下学期工作的高质量开展奠定坚实基础。本次会议不仅是常规的工作复盘，更是一次思想的碰撞与力量的汇聚。

教学改革与育人实效的深度总结教学工作是教研室的生命线。会上，教师们围绕本学期承担的高职学生《思想道德与法治》课程教学情况展开了热烈讨论。单万礼老师分享了如何针对大专学生，在案例教学、专题研讨、情景模拟、线上线下混合式教学等方面的创新尝试与心得体会。多位教师展示了如何将社会热点、学生关切有机融入教材体系，有效提升了课堂的吸引力和感染力。针对课程中的理论难点、学生普遍困惑的问题（如理想信念、人生价值、法治思维等）进行了深入研讨，分享了各自突破难点的有效策略和教学资源。各位老师结合学生课堂反馈和期末考核情况，客观分析了教学效果，坦诚交流了存在的不足，如个别班级课堂管理不严格、课堂互动深度不足、教学环节设计不够理想等，并提出了具体的改进思路。

课程负责人李巧梅老师回顾了本学期集体备课的成果，认为常态化的集体研讨是保证教学质量、统一教学要求、促进教师成长的关键环节，未来将进一步优化备课流程，提升研讨效率。充分肯定了全体教师一学期来的辛勤付出和取得的各项成绩，并对下学期工作进行了初步安排和动员：

她强调要持续深入学习领会党的创新理论最新成果，确保教学内容始终与中央精神同向同行，提升教学的思想性和理论深度；优化教学资源，完善课件、习题库、案例库、实践教学方案等，明确了资源共建共享的机制；营造科研氛围，撰写校级科研项目，提升科研能力；鼓励探索更具特色和实效的教学模式，提升课堂互动质量、优化实践教学体系。

总结会现场气氛热烈而务实。教师们时而凝神倾听，时而奋笔疾书，时而踊跃发言。思想的火花在交流中迸发，困惑在讨论中明晰，信心在共识中凝聚。“这次总结会开得很扎实，不仅梳理了工作，更重要的是明确了方向，感受到了青年教师团队的力量。”