哈喽，各位小伙伴！

知道你们关注学校招生很久啦，

可是又在专业选择上有些困惑，

那么今天文传君带大家一起了解，

学前教育学院

 

 

 01 人才培养 

本专业立足四川、面向西部，培养德、智、体、美、劳全面发展，理想信念坚定，自觉践行社会主义核心价值观，能适应新时代学前教育事业发展需要，热爱学前教育事业，关心关爱幼儿，具有良好的职业道德修养和较高的人文、科学素养和创新意识，掌握学前教育专业方面相关理论知识和实践操作技能，具备较强学前教育实际工作能力、保教能力、实践反思与自我发展能力，善于沟通与合作，能面向学前教育行业中的幼儿教育教师职业，从事幼儿园的教师、保育员、行政管理人员等工作的高素质技术技能人才。

 

 

特色模式：“融园模式”

实践主导：

实训、见习、实习等实践环节学时占比超过2/3，实践融园贯穿三年全程。

项目真做：

学生在校期间即深度参与 《幼儿园环境创设》《幼儿游戏设计》等真实工作项目。

 

 

 

特色赋能：

融入蒙台梭利、奥尔夫音乐等先进教学法，增强学生就业竞争力。

分层分类：

开设培优班、实验班、男幼师工作坊、艺术分层课等，并根据学生实际情况进行“个性化”培养，为用人单位精准输送人才。毕业生以“用得上、干得好”的特点，成为支撑区域幼教发展的核心力量。

 

 

 

 02 实训设施 

学院先后投入4000万打造学前教育专业实训中心，现设有微格教室1间、电钢琴房9间、独立钢琴房43间、舞蹈教室9间、美术教室9间、美劳实训室4间、幼儿体适能训练室2间、蒙台梭利教育实训室2间、奥尔夫音乐教室3间，以及融园教室、幼儿观察室、感觉统合实训室、幼儿游戏实训室、陶艺实训室、现代教育技术实训室、语音实训室等教室，着力将学前教育实训中心打造成为“儿童的乐园，幼儿教师成长的摇篮”。

 

 

微格教室

 

 

电子钢琴实训室

 

 

独立钢琴实训室

 

 

多功能实训室

 

 

美劳实训室

 

 

蒙台梭利实训室一

 

 

蒙台梭利实训室二

 

 

舞蹈实训室

 

 

美术实训室

 

 

奥尔夫实训室

 

 

幼儿照护实训室

 

 

感统实训室

 

 03 教学成果 

1、2025年（第三届）四川省大学生民族工艺美术创意设计大赛决赛

 

 

2、第三届西部学校音乐周展演活动大学生甲组一等奖

 

 

3、“廿载育英 教绽芳华”——2025年师范类专业学生教学设计与实施大赛校级决赛

 

 

4、德阳市文学艺术界联合会承办的“我的德阳我的歌”2025原创歌曲征集决赛，我院代表绵竹市的参赛作品《龙门之巅》荣获全场第二名（二等奖）

 

 

5、2025年9月25日德阳职业教育赋能民族地区学生成长成才交流展示活动，学前教育学院6名学生参加学前技能竞赛，通过说课、舞蹈、儿歌弹唱、手工制作、幼儿故事等五场激烈比拼，最终获得二等奖（第二名），美术团队进行作品展示，被评为“风采奖”

 

 

6、2025年8月17届全国大学生广告艺术大赛

 

 

 04 教学师资 

学前教育学院是根据四川文化传媒职业学院以“文化服务和文化教育”为主体的办学理念成立的二级学院，有一支文化底蕴深厚、师德师风良好、专业技能突出的师资队伍，为区域学前教育事业发展输送了大量优质人才。

学前教育学院现有一系、二系、三系，专、兼职教师56人，辅导员17人，其中教授3人、副教授5人、讲师28人、特聘园长15人、行业导师5名、双师型教师35人。目前学前教育学院学前教育专业在校学生共计2843人。

 

 

 

 05 培养目标 

本专业立足四川，面向西部，培养能适应新时代学前教育事业发展需要，热爱学前教育事业，关心关爱幼儿，具有良好的职业道德修养和较高的人文、科学素养和创新意识，掌握学前教育专业方面相关理论知识和实践操作技能，具备较强学前教育实际工作能力、保教能力、实践反思与自我发展能力，善于沟通与合作，能面向学前教育行业中的幼儿教育教师职业，从事幼儿园教师、保育员、行政管理人员等工作岗位的高素质技术技能人才。

 

 06 主要课程 

学前教育学、学前教育心理学、幼儿安全常识教育及卫生保健、幼儿课程设计、幼儿游戏设计、幼儿园环境创设与设运用、儿童行为观察及分析记录、幼儿园班级管理

 

 

 

 

 07 就业方向 

学前教育工作者、幼儿教师、幼儿园保育员、幼儿园行政管理人员、高级培育师等。

 

 08 专家团队 

 

 

学前教育学院名誉院长 王德林

博士，教授。教育部“国培计划”学前教育工作坊坊主，教育部关工委幼教《百家讲坛》主讲人，全国研究生教育评估监测专家，四川省教育科研评审专家，成都市陶行知研究会陈鹤琴教育思想研究专委会理事长。曾获霍英东奖1项，省社科优秀成果奖1项，省优秀教学成果一等奖1项，二等奖1项。

 

 

副校长 学前教育专业带头人 杜文秀

毕业于四川师范大学教育心理学专业，副教授，幼儿照护职业技能证书考评员、考务人员及督导员，国家二级心理咨询师、高级公共营养师、高级育婴师、高级保育员，四川省心理学会会员。公开发表学术论文10余篇，其中核心期刊3篇，包括《学前心理学课堂教学策略的优化分析》《幼儿心理健康教育的家园合作的探讨》《幼儿园绘本阅读教学实施策略探讨》，另有《Influencing Factors of Health Promotion on Sport Products to Sichuan College Students During the Post-Pandemic Era》，《家庭教养方式与学前儿童心理健康关联性探索研究》等多篇论文被知网、维普收录。出版教材8部，其中7部担任主编、1部担任副主编，涵盖《学前心理学》《0～3岁婴幼儿保育与教育》《幼儿教师综合素养》等多个领域。主持及参与校级及以上课题8项（含省、市厅级）。主持完成四川省教育厅课题“大数据时代下高职院校大学生网络话语权的重塑”、四川省心理学会课题“新时代背景下高职院校学生积极心理品质的现状分析及策略研究——以四川高职院校为例”等；参与完成绵阳市政策研究中心项目“地方高校与区域经济耦合性互动发展探索”等，目前仍主持或主研多项在研课题。2015年获评学院优秀教师，2018年荣获崇州市“三八”红旗手称号。指导学生参加各类专业技能竞赛屡获佳绩，先后斩获全国数字贸易技能大赛国赛三等奖、四川省普通高等学校音乐教育专业大学生基本功展示活动全能一等奖及教学展示一等奖等多项荣誉，本人也获评优秀指导教师奖。

 

 

学前教育学院院长 何柳

党总支书记、副教授

在读博士。中国音乐家协会流行音乐协会会员。曾被评为四川省“优秀指导教师”、成都市“优秀教师”“优秀艺术园丁”、崇州市“教育教学岗位三八红旗手”。公开发表包括《射洪摇竹民谣的保护与传承研究》学术论文15篇，其中核心期刊2篇，主持市厅级以上课题研究8项，参与并排名前三课题12项，主编教育类音乐类专业教材6本，指导学生参加省级以上技能大赛8项，主持并主讲精品在线课程、金课《声乐教学法》。担任世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛裁判、四川省高等学校音乐教育专业基本功大赛评委、崇州市舞蹈艺术协会特邀副主席、教育部1+X证书器乐艺术指导考评员、成都多家大型公司艺术顾问。

 

 

学前教育学院副院长 杨昆

讲师，毕业于成都体育学院。篮球运动、擒拿格斗国家二级运动员，四川省龙狮运动协会理事，从事学生管理工作10年，有丰富的学生管理经验，曾代表学校参加四川省高校教师基层挂职锻炼一年。

 近年来公开发表论文10余篇，其中核心期刊1篇；主持市厅级课题2项。参与排名前三4项，专利1项，参与教材编写2部。曾荣获四川文化传媒职业学院“优秀教育工作者”，“优秀党务工作者”，“优秀共产党员”“抗疫先锋”等荣誉称号。

 

 

学前教育学院学前教育系主任 唐艺嘉

讲师，硕士研究生。高级保育员、中国舞蹈家协会/四川省舞蹈家协会考级证书，三级社会体育指导员。

公开发表学术论文 6篇，主持市厅级以上课题研究4 项，参与并排名前三课题研究 5项，主编舞蹈专业教材3部（主编1部，副主编2部）。指导学生参加省级以上技能竞赛获奖2 项。四川省舞蹈家协会考官、全国中小学艺术素质第三方测评初、中级审评员。

 

 

学前教育学院综合办主任 皮璐

讲师，蒙台梭利高级讲师。

公开发表学术论文3篇，参加市厅级课题研究1项，校级课题研究1项，主编教材1部、参编教材1部，指导学生参加省级以上技能竞赛获奖2项，指导学生参加校级竞赛获奖2项。连续三年被评为四川文化传媒职业学院“优秀教育工作者”。