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3部门发文调整学生资助政策!宁夏将新增奖学金名额

2024/11/047127

近日,财政部、教育部、人力资源社会保障部印发《关于调整高等教育阶段和高中阶段国家奖助学金政策的通知》。宁夏的资助政策调整有哪些?一起来了解:

一、增加高等教育阶段国家奖学金名额,提高奖助学金标准

(一)增加本专科生国家奖学金奖励名额、提高奖励标准。从2024年起,将本专科生国家奖学金奖励名额由每年6万名增加到12万名,奖励标准由每生每年8000元提高到10000元。政策调整后,宁夏2024年专科(高职)学生国家奖学金名额将由64名增加到128名,本科生国家奖学金名额将由113名增加到226名。

(二)提高本专科生国家励志奖学金奖励标准。从2024年起,将本专科生国家励志奖学金奖励标准由每生每年5000元提高到6000元。

(三)提高本专科生国家助学金资助标准。从2024年秋季学期起,将本专科生(含预科生,不含退役士兵学生)国家助学金平均资助标准由每生每年3300元提高到3700元,具体标准由高校在每生每年2500—5000元范围内自主确定,可以分为2—3档。全日制在校退役士兵学生全部享受本专科生国家助学金,资助标准由每生每年3300元提高到3700元。

(四)增加研究生国家奖学金名额。从2024年起,将研究生国家奖学金奖励名额由每年4.5万名增加到9万名,其中:硕士生由3.5万名增加到7万名,博士生由1万名增加到2万名。政策调整后,宁夏2024年博士研究生国家奖学金名额将由21名增加到42名,硕士研究生国家奖学金名额将由110名增加到220名。

二、提高高中阶段国家助学金资助标准,扩大中等职业学校国家助学金覆盖面

(一)提高普通高中国家助学金资助标准。从2025年春季学期起,将普通高中国家助学金平均资助标准由每生每年2000元提高到2300元,具体标准由各地结合实际在1200—3500元范围内确定,可以分为2—3档。

(二)扩大中等职业学校国家助学金覆盖面、提高资助标准。从2025年春季学期起,将中等职业学校(含技工院校,下同)全日制学历教育正式学籍三年级在校涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生纳入国家助学金资助范围。六盘山区等11个原连片特困地区和西藏、四省涉藏州县、新疆南疆四地州中等职业学校三年级农村学生(不含县城)全部纳入国家助学金资助范围。平均资助标准由每生每年2000元提高到2300元,具体标准由各地结合实际在1200—3500元范围内确定,可以分为2—3档。

近年来,按照党中央、国务院决策部署,财政部会同教育部、人力资源社会保障部等有关部门,不断完善国家学生资助政策体系,适时动态调整国家资助标准,持续加大财政投入力度,逐步提高国家资助水平。本次学生资助政策调整是贯彻中央政治局常委会会议、中央政治局会议关于一揽子增量政策有关部署的重要举措,随着社会经济发展水平的提高和在校学生人数的增长,通过更大力度奖优助困、更多覆盖学生群体,激发广大学生勤奋学习、潜心科研,更加有效地促进拔尖创新人才、急需紧缺人才培养;更好保障家庭经济困难学生安心学习,顺利完成学业,更加有效地促进教育公平,为推进强国建设、民族复兴提供有力支撑。

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10月31日,银川能源学院在知行楼会议室召开2024年第十六次学生工作会议暨学工系统贯彻落实全国教育大会精神专题工作会,传达学习习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神,进一步提升学校学生工作质量和学生工作队伍履职尽责能力。校党委委员、副校长刘永霞、党委学工部(学生处)、团委、各学院党总支副书记、辅导员及兼职班主任参加会议,会议由党委学工部部长李全福主持。

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会上,刘永霞领学习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神,并结合具体工作提出要求。她强调,学生工作队伍贯彻落实全国教育大会精神要从五个方面下功夫。一要坚持学思践悟,持续铸牢政治忠诚之魂。引导学生坚定理想信念,努力成长为可堪大用、能担重任的栋梁之才。二要坚守“为党育人、为国育才”的教育初心。坚持落实立德树人根本任务,用鲜活生动的表达,引导学生坚定不移听党话、跟党走。三要坚持守正创新,全力激发学生工作新动能。不断拓展思想政治工作内涵和边界,做到学生在哪里,思想政治工作就做到哪里。四要守好安全稳定底线,深入学生一线,了解学生思想动态,为学生健康成长保驾护航。五要坚持总结提升,学工队伍在开展日常思想政治教育中,应当从学生需要的角度出发,优化工作方法,及时凝练总结,形成具有银能风格、银能特色的思想政治工作品牌。希望学工队伍全体成员主动融入学校人才培养全过程、融入思政工作全方位、融入办学治校大格局,着力增强工作协同,促进学生工作提质增效。

党委学生工作部各职能处室对近期重点工作通报并对本学期重点工作进行了安排和部署,进一步明晰了本学期学校学生工作的思路和重点,为各项工作的有序开展奠定了基础。

在下一步工作中,我校学工队伍将继续加强理论学习,运用党的创新理论总结新经验、探索新规律、解决新问题,切实把党的创新理论转化为谋划工作的思路和开展工作的办法,在新时代新征程上,继续秉持初心,勇于担当,不断创新,聚焦重点工作任务,助力学生成长和学校的高质量发展。