为进一步有效防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情,通过在线授课模式规避线下课堂带来的疫情传播风险,帮助教师实现"线下课堂"到"线上课堂"的融合和迁移,1月30日—2月29日,学校将组织全体教师进行在线教育主题培训。
本次培训教师将通过技术培训、专家报告、示范课程等学习,加强信息技术在教学过程中的合理应用,不断提升教师课堂教学能力,以备学校春季开学延迟情况下组织线上教学需要,保障正常教学计划和教学秩序。
据悉,学校制订了《银川能源学院教师在线教育主题培训方案》,主要利用清华大学"学堂在线"推出的在线教育主题培训系列直播课程进行培训,直播课程分技术应用培训、教学模式分享、教学示范课程三大模块,共31节课。(杨文雅/文)
银川能源学院教师在线教育主题培训系列直播课程一览表
课程模块 | 直播时间 | 主题内容 | 授课教师 |
模块一: 技术应用培训 | 1月30日(正月初六)10:00-11:00 | 技术讲座: 雨课堂的功能、特点及应用 | 熊程程(雨课堂) |
1月31日(正月初七)10:00-11:00 | 线上工作坊:如何基于雨课堂进行线上授课(上) | 熊程程(雨课堂) | |
2月1日(正月初八)10:00-11:00 | 线上工作坊:如何基于雨课堂进行线上授课(下) | 熊程程(雨课堂) | |
2月2日(正月初九)10:00-11:00 | 线上工作坊:基于"lsquo;雨课堂"rsquo;开展线上授课的智慧教学设计(上) | 葛玉敏 (华北电力大学电气工程学院电路分析课程负责人) | |
2月3日(正月初十)10:00-11:00 | 线上工作坊:基于"lsquo;雨课堂"rsquo;开展线上授课的智慧教学设计(中) | 葛玉敏 (华北电力大学电气工程学院电路分析课程负责人) | |
2月4日(正月十一)10:00-11:00 | 线上工作坊:基于"lsquo;雨课堂"rsquo;开展线上授课的智慧教学设计(下) | 葛玉敏 (华北电力大学电气工程学院电路分析课程负责人) | |
2月5日(正月十二)10:00-11:00 | 互动答疑:基于雨课堂开展在线授课 | 熊程程(雨课堂) | |
模块二: 教学模式分享 | 2月6日(正月十三)10:00-11:00 | 教学案例:如何开启并实践智慧教学 | 修江帆 (贵州医科大学多媒体形态学实验室主任、副教授) |
2月7日(正月十四)10:00-11:00 | 教学案例:互联网时代医学课程智慧教学创新实践 | 王大亮 (清华大学医学院基础医学系副教授) | |
2月8日(正月十五)10:00-11:00 | 教学案例:互联网+教育背景下的课堂教学革命 | 王璐 (延安大学医学院副院长) | |
2月9日(正月十六)10:00-11:00 | 教学案例:雨课堂智慧教学课程设计经验分享 | 卢晓云 (西安交通大学生命科学与技术学院生物工程系教授) | |
2月10日(正月十七)10:00-11:00 | 教学案例:基于雨课堂智慧教学工具开展混合式教学 | 杨桂娣 (福建农林大学教授,国家精品在线课程获奖教师) | |
2月11日(正月十八)10:00-11:00 | 教学案例:雨课堂远程教学的探索与实践 | 张静 (长江大学副教授,湖北省青年教学能手) | |
2月12日(正月十九)10:00-11:00 | 教学案例:教育信息技术与教育教学的深度融合——雨课堂预习复习模块的设计与实施、雨课堂用于大容量班级混合式教学的关键问题 | 于歆杰 (北京市教学名师,清华大学教授,清华大学首届"新百年教学成果奖"、清华大学标杆课获奖教师,首届国家精品在线课程获奖教师) | |
2月13日(正月二十)10:00-11:00 | 教学案例:以学生为中心的混合式教学——小班翻转课堂教学设计思路与实践 | 朱桂萍 (清华大学电机系教授、副系主任,首届国家精品在线开放课程获奖教师) | |
2月14日(正月二十一)10:00-11:00 | 教学案例: 改造教学形态——开展SPOC与翻转课堂结合的混合式教学实践与心得 | 周加贝 (四川大学讲师,校探究式-小班化竞赛工科第一名、四川大学"五粮春青年教师优秀教学奖") | |
2月15日(正月二十二)10:00-11:00 | 教学案例:混合式教学设计与应用 | 姚闽娜 (福建农林大学食品科学学院副教授) | |
2月16日(正月二十三)10:00-11:00 | 教学案例:数字时代的颠覆式教学—基于雨课堂实现异地教学经验分享 | 李自豪 (香港演艺学院副院长) | |
2月17日(正月二十四)10:00-11:00 | 教学案例:雨课件的设计思路 | 杨芳 (清华大学语言教学中心副教授,两届国家精品在线课程获奖教师) | |
模块二: 教学模式分享 | 2月18日(正月二十五)10:00-11:00 | 教学案例:主动拥抱 倒逼教改——翻转课堂从理论到实践 | 郭建鹏 (厦门大学教育研究院教授、教育心理研究所所长) |
2月19日(正月二十六)10:00-11:00 | 教学案例:信息化教学提升职教课程效果 | 向秀清 (四川护理职业学院护理系特色护理教研室主任) | |
2月20日(正月二十七)10:00-11:00 | 互动答疑:基于雨课堂开展远程教学 | 熊程程(雨课堂) | |
模块三: 教学示范课 | 2月21日(正月二十八)10:00-11:00 | 示范课:《旋光异构》 | 曹敏惠 (华中农业大学理学院副教授,首批国家精品在线开放课程获奖教师) |
2月22日(正月二十九)10:00-11:00 | 案例分析:"翻转课堂"助力打造"混合式金课" | 曹敏惠 (华中农业大学理学院副教授,首批国家精品在线开放课程获奖教师) | |
2月23日(二月初一)10:00-11:00 | 示范课:《电路原理》 | 陈燕秀 (贵州理工学院电气与信息工程学院教授,首届教学名师,省双一流课程电路原理负责人) | |
2月24日(二月初二)10:00-11:00 | 案例分析:如何利用慕课资源开展混合式教学 | 陈燕秀 (贵州理工学院电气与信息工程学院教授,教学名师,省双一流课程《电路原理》课程负责人) | |
2月25日(二月初三)10:00-11:00 | 示范课:《组合数学》 | 马昱春 (清华大学计算机系副教授,首届国家精品在线开放课程获奖教师) | |
2月26日(二月初四)10:00-11:00 | 案例分析:混合式教学理念、课堂实践的瓶颈对策及课程设计方法 | 马昱春 (清华大学计算机系副教授,首届国家精品在线开放课程获奖教师) | |
2月27日(二月初五)10:00-11:00 | 示范课:《运筹学》 | 马乐 (重庆大学重庆市青年教师教学技能竞赛一等奖,全国高校青年教师教学竞赛二等奖,重庆大学青年教师教学基本功比赛一等奖) | |
2月28日(二月初六)10:00-11:00 | 案例分析:创新课堂教学,推动课堂革命 | 马乐 (重庆大学重庆市青年教师教学技能竞赛一等奖,全国高校青年教师教学竞赛二等奖,重庆大学青年教师教学基本功比赛一等奖) | |
2月29日(二月初七)10:00-11:00 | 互动答疑:基于雨课堂开展远程教学 | 熊程程(雨课堂) |
2.打开手机微信扫描以下二维码加入雨课堂班级,足不出户免费学习所有培训课程。

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【责任编辑】张九鼎