2018/01/11
15855一、高质量完成了各类数据采集上报工作。完成了教育部2017年实验室数据、高等教育质量监测国家数据平台数据、全国高等职业学校专业设置平台数据等上报工作。接受了教育厅委托第三方评估机构对项目的绩效监测工作，整体对我校评定为良好。
二、本科教学工程项目和学科竞赛有新突破。获批自治区级本科重大教学改革项目1项、教育教学改革项目9项、重点专业（群）子项目15项以及教学成果奖2项。同时，获得自治区大学生学科竞赛奖项31项、文体竞赛奖项5项以及其他各类竞赛奖项15项。
三、通过了5个本科专业学士学位授予权评审及教育厅组织的第三方评估。顺利通过了自治区教育厅专家组对5个本科专业学士学位授予权评审，2017届905名本科毕业生获得学士学位，其中包括1名留学生。同时，顺利完成了教育厅组织的第三方评估工作，评估组专家听取了学校汇报，进行了实地考察、教师代表访谈及相关领导深度访谈，查阅了相关材料，对我校给予了高度评价。
四、完成了本科重点（培育）专业遴选工作。根据成果导向（OBE）教育理念，启动了本科重点（培育）专业遴选工作，最终确定了12个重点专业和8个培育专业，并在第八次教育教学会议上签订了重点（培育）专业建设任务书。
五、完成了本科人才培养方案制订工作。2017版24个本科专业人才培养方案经过校内外共7轮的反复修改，特别是送到校外5所高校评审，每轮的修改都经过学院及专业负责人的反复斟酌和学校专家组的逐一审查，充分保证新版本科人才培养方案的合理性和可行性。
六、完成了本年度课程评估工作。按照优质课程评估指标要求，专家组通过听课、参评教师说课、课程资源评比、学生评教四个环节评选出47门"优质课程"，47名教师获得"优秀教学奖"。启动了对500余门课程教学大纲的审核工作。
七、2017年新增4个本科专业，2018年拟增4个本科专业。2017年新增自动化、金融工程、物联网工程、社会工作4个本科专业。组织召开了2018年拟增本科专业设置评审会，最终确定了4个本科专业，并将相关材料呈报教育厅。
八、组织召开了第八次教育教学工作会议。会议对我校教育教学情况做了全面总结，客观分析了我校当前教学工作面临的主要问题及下阶段教学工作的主要任务。会议分组讨论提出了很多宝贵的意见和建议，学校结合实际集中进行了整改。
九、技能鉴定和校企合作工作取得突破。完成了我校约1400名学生鉴定工作，承担了约5125人固原地区精准扶贫鉴定工作，且4000多农民工取得了职业技能证书，为学校创收80万元左右。顺利通过了自治区人社厅对我校2017年职业技能鉴定的年检工作。协助学院与16家企业合作共建实习基地，举办了首届"企业家进校园活动"。
十、进一步规范了教学管理，完善了管理制度。依据《学校教学工作委员会章程》成立了学校教学工作委员会，规范了各学院专业建设指导委员会。印发了教学相关文件共76份，对重大教学活动报道共53篇，发布各类通知共40个。对9名教师进行了全校通报批评及教学事故处理。同时，将各学院（部）的实验实训室统一设置为实践教学中心，实验室推行6S管理。
【责任编辑】张九鼎
