为了帮助学生适应商业社会环境，掌握各类岗位工作技能，提升就业竞争力和创新创业能力，我院于10月12日至12月4日，在VBSE综合实训室和金融实训室开展了虚拟商业社会环境（VBSE）跨专业综合实训。本次实训，2017级能源经济专业2个行政班，2017级金融工程4个行政班，以及2018级物流工程1个行政班，共3个专业7个行政班（4个教学班）轮流实训两周，做到了专业班级全覆盖，实现了上课即情景模拟上班。

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教研室本学期承担经济1701—1702班、金融1701—1704班和物流1801班的虚拟商业社会环境实训教学任务，起止时间为第七周至第十四周，共计四轮。各实训指导教师认真准备实践教学，按照人才培养方案和教学大纲制订了教学日历和实训计划等教学资料，实训时间和内容符合上述文案要求，实训课时的安排也符合人才培养方案要求。目前，第一轮实训刚结束，第二轮实训正在进行中，各类实训耗材基本到位，教学运行基本稳定，实训机房设备完好，实训指导教师按时记录实训室的使用情况。

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VBSE综合实训室（12#301、302），建成于2016年，该实训室基于企业真实组织机构、工作任务、业务流程和操作环境的全景呈现，融合商科多个专业的知识体系，兼顾竞争性、趣味性、实践性和应用性于一体，运用现代信息技术，搭建B/S架构云平台，突出商科实践教学特色。

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实训开始之前，由实训指导教师就本次实训的目的、内容、时间安排、组织形式、实训要求、实训考核等内容做统一要求。通过实训动员会使学生能够领会到实训的意义；明确实训的要求及工作规范；了解实训考核评价指标体系。在学生的专业基础相对扎实的情况下，通过在高度模拟虚拟商业社会环境下实践，能够巩固学生所学知识；学生能够按照业务岗位要求填写相关单据、表格，熟悉相关岗位常用单据的作用和填制方法；同时在实训过程中能够理解业务流程和岗位的业务策略；具体实训过程中存在的一些个性化问题，基本都可以通过自学来解决。（图/文 吴炯）

【责任编辑】刘向阳 高冲