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2019-2020学年第二学期《马克思主义基本原理》实践指导书

日期:2020-09-24

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                                                                                                                实践任务

“马克思主义基本原理”理论教学侧重于帮助学生从整体上把握马克思主义,正确认识人类社会发展的基本规律,掌握马克思主义的基本立场、基本观点和基本方法,树立科学的世界观、人生观与价值观。运用马克思主义基本立场、观点和方法看待和分析资本主义社会和社会主义社会的历史和现实,坚定社会主义必然战胜资本主义的信念,树立和坚定共产主义崇高理想。“马克思主义基本原理”实践教学侧重于帮助学生提升分析和解决实际问题的能力。

通过“观影反思”和“制作‘马克思的朋友圈’”两个实践项目,帮助学生深入领会马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义的基本原理及其当代价值。具备在实践中运用马克思主义世界观、方法论观察、分析和解决实际问题的能力。培养科学的思维方式、创新精神,使学生理解中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是马克思主义行,是中国化时代化的马克思主义行。

 

 

                                                                                                  实践项目一:“观影反思”

1.实践教学内容

通过向学生推荐关于马克思的视频资料,包括《马克思靠谱》(一二季)、《马克思是对的》及学习强国中的关于马克思的视频资料,学生观看后结合马克思主义基本原理与自身实际撰写心得体会。

2.实践教学过程

(1)学生观看教师推荐的视频资料。

(2)根据视频资料内容,结合马克思主义基本原理与自身实际撰写心得体会,要求既有事实叙述又有理论升华,心得体会不少于1000字。

3.实践教学目的

让学生通过观影的方式,对马克思生前的人物关系和标志事件进行梳理与总结,实现学理基础与实践能力的相结合,旨在培养学生在实践中运用马克思主义世界观、方法论观察、分析和解决实际问题的能力。培养科学的思维方式、创新精神,使学生理解中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是马克思主义行,是中国化时代化的马克思主义行,坚定对马克思主义的信仰。