11月4日，宁夏高校星火馆观摩交流活动在银川举办，通过实地观摩、经验分享、交流研讨，全面总结宁夏高校星火馆建设阶段性成效，共谋高校科协科普事业高质量发展新路径。自治区科协党组成员、副主席、一级巡视员张晓玲出席活动，自治区科协相关部门（单位）负责同志、相关市科协代表、各高校科协代表、各高校星火馆负责人30余人参加活动。

活动期间，与会人员参观了宁夏大学、银川科技学院、宁夏医科大学星火馆，实地了解星火馆建设、布局、发挥作用等情况，体验星火馆科技魅力，现场交流好思路好做法。座谈会上，宁夏医科大学科协、宁夏大学科协、银川科技学院科协分别就星火馆建设做经验介绍。其中，宁夏大学立足综合性大学特点，构建了“基地引领、项目驱动、校地企协同”的科普工作体系。依托全国科普教育基地、国家级科技小院等平台，将科普课堂设在田间地头，把论文写在乡村大地，将人工智能等前沿科技送进乡村中小学，并与西夏区教育局合作，依托星火馆接待中小学生研学，有效促进了科研资源向科普资源的转化。宁夏医科大学充分发挥医学学科优势，系统构建了以六大科普基地为支撑的全链条医学科普体系，成立全区首个“星火馆科普基地联盟”，与多所中小学签署合作备忘录，创新打造“高校+中小学”科普育人新模式。其“医学科普+”品牌活动，如“送科普进校园、进农村”、“实验室开放日”、“急救技能培训”等，实现了科普从“单向传播”向“双向体验”的转变，服务公众超万人次。银川科技学院聚焦自治区重点产业，发挥学院绿色能源与数字智能领域科研优势，建成1200平方米现代化星火馆，设置“碳索之路”“绿色能源”“人工智能”等六大特色展区，配备2名专职管理人员和30名志愿讲解员，实行“每周三下午开放、团体预约优先”，截至目前已累计接待各类参观者3000余人次，其中中小学生约2700人次，学院“翱翔之翼”绿能数智科普团队荣获“典赞?2025科普宁夏”年度科普团队。

交流研讨中，北方民族大学、宁夏师范大学等6所高校科协代表分享星火馆建设的具体思路和进展成效，交流了当前高校星火馆建设面临的共性问题。大家一致认为，目前高校“重科研轻科普”的观念仍需转变，优质科研成果科普化能力不足、科普队伍激励机制不健全、校际资源共享机制有待完善等问题还普遍存在，因此开展星火馆建设是高校科普的重要抓手，有必要、有价值，必将有所作为。通过座谈交流，大家一致表示，开阔了思路，明晰了方法，凝聚了共识，增强了做好高校星火馆工作的信心。

张晓玲提出下一步高校星火馆建设的重点方向。一要提高政治站位，深化认识。各高校科协切实将星火馆建设作为履行社会服务职能、落实立德树人任务的重要举措，打破“科普是额外负担”的认知壁垒，建立科技创新与科学普及协同发展的工作机制。二要聚焦核心，提质增效。严格按照“开放设施、组建队伍、开发资源、开展活动”的核心要求，推动科技设施有序开放，组建专业化科普队伍，开发优质科普资源，策划品牌化科普活动。三要强化协同，共建共享。加强校际间的交流合作与资源互补，深化高校与科技馆、企业、中小学的产学研协同，围绕铸牢中华民族共同体意识主线，推动优质科普资源向农村、边远地区延伸，促进区域科普均衡发展。四要健全机制，强化保障。加强组织领导和经费投入，推动将科普工作成效纳入教师评价体系，完善科普人员激励机制。加大宣传推广力度，扩大星火馆社会影响力，营造全社会关心、支持、参与科普的良好氛围。

高校星火馆是今年中国科协打造的科普示范项目之一，旨在加强高校科协组织建设，充分发挥高校人才聚集和科研资源富集的独特优势，促进高校科技成果和科研资源科普化，持续加强高端前沿科普内容储备和供给，带动高校科协因地制宜打造优质科普品牌，面向公众开放科技基础设施和科技展教资源。自治区科协紧抓机遇，积极落实中国科协部署，及时组织区内高校开展星火馆申报与建设工作，通过制定方案、明确标准、实地调研、项目支持、观摩交流等方式，推动优势互补、相互促进、共同提升，倡导用心用情有力做好科普工作，宁夏大学、宁夏医科大学入选中国科协高校“星火馆”试点高校，6家高校入选高校“星火馆”建设高校，有效促进全区高校科技成果的科普化转化与社会化共享，构建了开放合作的科普工作大格局。

(稿件来源：宁夏科协)