整洁的环境是优质教学的基石，劳动实践是成长路上的必修课。为打造窗明几净、秩序井然的实践教学空间，信息传媒学院实践教学中心创新第二课堂形式，组织师生利用连续三天的午休时光，开展“实验室卫生清洁行动”，携手为28间实验室进行全面“焕新”，让劳动教育在实践中落地生根。

 

 

午休铃声刚落，同学们便化身“环境守护者”，迅速集结分组、明确分工，以饱满的热情投入清洁工作。大家手持清洁工具，细致擦拭桌面、显示器、主机、键盘与鼠标，让教学设备重焕洁净光泽；弯腰俯身清理机箱下方、桌角缝隙等卫生死角，将积存的垃圾逐一清除；针对地面顽固污渍，采用“湿拖+干擦”的方式深度清洁，不放过任何一处细节。老师们也以身作则与学生并肩劳作，手把手指导清洁技巧，在忙碌的身影中勾勒出师生同心的温馨画面。

 

 

此次活动巧妙利用午休碎片时间，既避开了正常教学的时段，又高效完成了实验室环境的清洁，实现了“学习不耽误、清洁不缺位”的双赢。参与学生纷纷表示，亲手打扫日常学习的场地，不仅真切体会到清洁工作的辛劳，更在协作中学会了分工配合，在劳动中增强了责任意识与归属感。并表示“在以后使用实验室时，一定会更加珍惜这份整洁，主动维护环境卫生。”

 

 

以劳树德，以行育人。本次第二课堂清洁活动不仅让实验室环境焕然一新，更让学生在实践中锤炼了品格、凝聚了力量，取得了良好的育人效果。未来，信息传媒学院实践教学中心将继续探索更多接地气、有温度的实践活动，将劳动教育、协作教育融入日常教学，在保障优质教学环境的同时，助力学生全面发展，让实践育人的沃土绽放更多成长之花。