学风是治学、读书、做人的风气，是一所学院的灵魂和气质。优良的学风是激励学生奋发向上，努力成才的无形而强大的精神力量，是提高育人质量的重要保证，为促进我院学风建设的深入开展 ，响应2013年《银川能源学院学风建设实施方案》的通知，配合银川大学向应用型整体转变实施方案（银能发[2016]131号)，加强我院学风建设，提高大学生遵守校纪校规的自觉性，促使学生进一步端正学习态度，提高学生的综合素质，促进学生的成人成才，结合我院学风建设的实际情况，决定开展2017年学风建设年活动，现就开展学风建设年制订如下实施方案：
一、指导思想
认真贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本，德育为先的教育理念，紧紧围绕学院中心工作，突出学风建设在人才培养工作中的核心作用，以制度建设为保障，规范管理，严格要求，以丰富多彩的学风建设活动载体，营造良好的育人氛围和文化环境，全面提高学生的综合素质。 
二、活动时间：2017年3月20日—2018年3月20日
三、活动主题：党建促学风、班级抓学风、榜样倡学风，队伍保学风
四、活动目标
通过教育引导强化学生的学习主体意识，规范学生的学习行为，以养成良好的学习习惯为目的，使广大学生能够自觉遵守学习纪律，做到"五个提高 "和 "五个减少"。"五个提高 "即：提高实现全院学生遵守校纪校规的自觉性，提高上课出勤率，提高上晚自习率，提高文化艺术活动的参与率，提高学习成绩。"五个减少"即：减少不文明现象，减少上课迟到、早退和旷课的现象，减少有补考科目的学生人数，减少学生考试作弊的人数，减少学生违纪行为的人数。
五、主要任务和实施步骤
（一）宣传动员阶段（2017年3月—4月）
积极动员，统一思想，深入开展学习、宣传学生学风建设年活动实施方案"和学院相关规章制度等学习活动，提高学生对学风建设的知晓率和参与率，明确加强学风建设的主要目标及主要任务以及对学生学风建设的具体要求，切实调动每位同学参与的积极性。
1、学院召开学生学风建设年动员大会，部署学风建设年各项工作。根据自身特点，紧紧围绕"学风建设年"的目标和任务，开展形式多样、内容丰富的宣传动员活动。
2、成立学生学风建设年领导小组：组长：刘向阳，副组长：雍建英、任忠明  成员：魏玲 、张永定、韩雪、白鹤、吴芳政、陈鹏、白金峰及任课教师和辅导员。
3、各班级和团支部召开"建设良好学风 从你我做起"为主题的班会和主题团日活动，制定本班级具体建设方案。
（二）全面推进阶段（2017年5月—2017年12月）
1、学院层面
（1）召开教师座谈会。通过召开教师座谈会了解学生上课动态和学风建设中存在的困惑与问题，鼓励教师为学院的学风建设献计献策，增强开展学风建设活动的针对性和实效性。
（2）健全和完善工作制度，形成长效工作机制。建立完善《商学院学生推优入党制度》，《商学院奖、助学金评选制度》,《商学院优良学风班级排名考核制度》,《辅导员听课（联系老师）制度》,《商学院学生干部管理制度》,《商学院学生党员管理制度》,《商学院学生请销假制度》,《商学院教师课堂教学点名制度》,《商学院辅导员以会代训制度》完善学生综合素质测评及学生管理工作考评等一系列制度，建立约束机制，注重过程管理与目标管理，充分调动学生学习的主动性和自觉性。
（3）以典型引路促学风建设。组织开展 "商学院好青年"评选活动，大力宣传"国家奖学金获得者"、"国家励志奖学金获得者"等先进事迹；认真作好各类奖学金、优秀班集体、文明寝室的评选与表彰工作，培育和宣传优秀大学生典型，充分发挥先进模范导向作用。营造争先创优的学习氛围。真正让学生做到"自我教育、自我管理、自我服务"。
（4）举办各种活动促学风。
①商学院"树新风，促学风"学风年全院学生签名活动。
②商学院"优秀学风班级评选活动"。
③商学院"真我风采"辩论赛。
④商学院"感恩征文"大赛。
⑤商学院"谈理想、话人生"的演讲比赛。
⑥主题班会的召开，如"感恩的心"、"一日生活制度"等主题班会。
⑦商学院"好青年"评选活动。
⑧商学院学风年学风晚会。
⑨商学院党员"连心工程"活动。
⑩商学院篮球、足球赛。以丰富多彩的活动为载体，努力营造良好的育人氛围和文化环境。
（5）发挥学生组织作用，加大对学生专业社团的扶持和管理力度，让学生更好地发挥特长，施展才华，把学生社团做出品牌，增强学生自律的能力。
（6）组织开展名师导航促学风活动。通过开展学术讲座、教授论坛等一系列活动，以名师引路，进一步巩固学生专业知识，扩大知识视野，激发对知识的浓厚兴趣，变"要我学"为"我要学"。
（7）加大和改进辅导员培训力度，提高服务学生水平，积极开拓辅导员工作新途径、新方法，发挥辅导员在班级形成良好学风的发动机的作用，推动学风建设的有效开展。
（8）严格考风考纪，端正考试态度。重点抓好考风考纪,每学期末召开学生考试动员大会，开展考试纪律宣传。进一步规范考试违纪处理程序，加强考前宣传和处分后教育，把考风建设与诚信教育结合起来。
（9）商学院院长为学风建设第一责任人，辅导员为班级学风建设直接责任人。
（10）要大力开展师德师风教育活动，发挥教师在学风建设中言传身教的示范作用。任课教师要加强对学生的教育和引导，严格课堂纪律，不断改进教学方法和手段，激发和调动学生学习热情和兴趣，以教风带学风。
（11）加强日常管理，培养学生良好的学习习惯，培育优良学风
①上课。进一步强化课堂纪律，严格执行上课考勤制度，狠抓到课率。任课教师作为课堂教学的组织者，要加强课堂管理，严格考勤、纪律维护。各班要认真考勤，辅导员应每周对班级的出勤情况进行统计，并及时对旷课学生给予批评教育，情节严重的按学院有关规定严肃处理。 
②晚自习。加强晚自习的管理和督查，采取有效措施加大对每周日至每周四的晚自习的检查力度，对学生晚自习出勤率低，在教室聊天、打牌，大声喧哗吵闹等与学习无关或影响他人学习的违纪行为进行督导。 
③就寝。加大晚就寝的管理和督查，严明纪律，及时处理不按时就寝、晚归夜不归宿（翻墙上夜网）等违规情况，情节严重的按学院有关规定严肃处理。 
（12）进一步完善辅导员与任课教师的联系制度，及时发现、解决、处理学风建设中存在的问题。在正常的教学活动中，辅导员应积极与所带班级的任课教师沟通和交流，掌握班级学生的上课情况，每周至少深入班级听课2次，针对课堂上出现的问题有针对性地开展学生思想教育和管理服务工作。
（13）加强学生宿舍管理，发挥宿舍育人功能。要继续组织实施好学生宿舍晚就寝检查制度，开展好学生宿舍内务标准化建设，积极开展学习型寝室、党员示范寝室和文明宿舍等创建活动，加强对晚归、不归、不按时就寝、通宵上网等情况的检查和管理，将寝室建设列入学风建设的一部分，积极引导学生将主要精力投入到学习中去。
（14）充分调动和发挥辅导员在学风建设中的积极作用，辅导员必须要严格要求自己，为人师表，爱岗敬业，乐于奉献，作风正派，工作到位，善做深入细致的思想工作，经常关心学生的学习和生活，坚持按学院有关规定查课、查寝，常与学生沟通，多为学生服务。诸如认真检查、指导学生学习和学生安全，保持班级的团结稳定，确保班级不出重大事故等。
（15）充分调动和发挥学生干部在学风建设中的积极作用，学生干部是学生群体的核心，也是辅导员抓好学风、班风建设的左右手。学生干部要以身作则，严格要求，在学风建设中发挥典型示范和引领作用，为班级形成良好学风、班风做出应有的努力。
2、班级层面
（1）各班组织学生认真学习"商学院学生学风建设年活动实施方案"和各项规章制度，对有关学生的各项规章制度做到人人知晓。
（2）上课时必须保持良好的精神状态，认真听讲，并根据教师的要求做好课堂笔记，严禁上课睡觉、聊天、玩手机、随意进出教室等现象。学生对教师提出的问题应积极思考，上课时，学生不准接听电话、发短信。
（3）各班组织学生开展学习纪律检查活动，针对存在的问题，认真查找原因，制定整改措施，并抓好落实。
（4）强化学生日常管理，做好考勤登记统计工作，每周定期公布考勤情况。杜绝迟到、早退、旷课等现象的发生。
（5）引导学生合理安排自己的学习计划，量力而行。
（6）充分发挥学习标兵的示范作用，各班级建立和完善"先进带后进"的帮扶制度。发动学生干部和学习成绩优秀的同学主动帮助学习成绩较差或学习有困难的同学，通过采取"一对一、一对多、多对一"等多种学习帮扶的形式，使学习有困难的学生能激发起对学习的兴趣和信心，实现共同学习，共同进步的目标。
（三）总结表彰阶段（2018年3）
学院召开学风建设经验交流总结会，总结经验，推进工作。评选表彰"学风建设先进集体"、"学风建设先进个人"。
四、活动要求
（一）学院学风建设年活动领导小组主要负责学风建设工作的组织和协调，对学风建设的督查及考核。负责人对本院的学风建设负全面责任，分管教学和学生工作的负责人具体负责学风建设的组织和协调，辅导员负责班级学风建设。 
（二）各班级根据实际情况制订行之有效的建设措施，各级学生组织要把学生的思想统一到学风建设上来。
（三）学生党员和各级学生干部在学风建设年活动中担当骨干、积极带头，充分发挥先锋模范和桥梁纽带作用。
（四）狠抓落实，务求实效。要抓好各项活动的组织落实工作，点面结合、突出重点、抓出亮点、攻克难点。
（五）注重积累，做好总结。认真、仔细做好活动资料（文字、图片、视频等）的收集、整理、存档及总结工作。
（六）凝炼特色，形成长效。学风建设活动不可能毕其功于一役，要探索规律，建章立制，着眼未来，形成长效机制。
学生学风建设是一项系统工程，具有综合性、长期性和复杂性的特点，需要多方面配合，需要全员参与。商学院全体师生员工要高度重视，积极参与到学风建设中来，以教风带动学风，以管理促进学风，以服务保障学风，以环境培育学风，齐抓共管，形成合力，常抓不懈，确保取得实效。
 银川能源学院商学院学风建设年活动实施方案
学风是治学、读书、做人的风气，是一所学院的灵魂和气质。优良的学风是激励学生奋发向上，努力成才的无形而强大的精神力量，是提高育人质量的重要保证，为促进我院学风建设的深入开展 ，响应2013年《银川能源学院学风建设实施方案》的通知，配合银川大学向应用型整体转变实施方案（银能发[2016]131号)，加强我院学风建设，提高大学生遵守校纪校规的自觉性，促使学生进一步端正学习态度，提高学生的综合素质，促进学生的成人成才，结合我院学风建设的实际情况，决定开展2017年学风建设年活动，现就开展学风建设年制订如下实施方案：
一、指导思想
认真贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本，德育为先的教育理念，紧紧围绕学院中心工作，突出学风建设在人才培养工作中的核心作用，以制度建设为保障，规范管理，严格要求，以丰富多彩的学风建设活动载体，营造良好的育人氛围和文化环境，全面提高学生的综合素质。 
二、活动时间：2017年3月20日—2018年3月20日
三、活动主题：党建促学风、班级抓学风、榜样倡学风，队伍保学风
四、活动目标
通过教育引导强化学生的学习主体意识，规范学生的学习行为，以养成良好的学习习惯为目的，使广大学生能够自觉遵守学习纪律，做到"五个提高 "和 "五个减少"。"五个提高 "即：提高实现全院学生遵守校纪校规的自觉性，提高上课出勤率，提高上晚自习率，提高文化艺术活动的参与率，提高学习成绩。"五个减少"即：减少不文明现象，减少上课迟到、早退和旷课的现象，减少有补考科目的学生人数，减少学生考试作弊的人数，减少学生违纪行为的人数。
五、主要任务和实施步骤
（一）宣传动员阶段（2017年3月—4月）
积极动员，统一思想，深入开展学习、宣传学生学风建设年活动实施方案"和学院相关规章制度等学习活动，提高学生对学风建设的知晓率和参与率，明确加强学风建设的主要目标及主要任务以及对学生学风建设的具体要求，切实调动每位同学参与的积极性。
1、学院召开学生学风建设年动员大会，部署学风建设年各项工作。根据自身特点，紧紧围绕"学风建设年"的目标和任务，开展形式多样、内容丰富的宣传动员活动。
2、成立学生学风建设年领导小组：组长：刘向阳，副组长：雍建英、任忠明  成员：魏玲 、张永定、韩雪、白鹤、吴芳政、陈鹏、白金峰及任课教师和辅导员。
3、各班级和团支部召开"建设良好学风 从你我做起"为主题的班会和主题团日活动，制定本班级具体建设方案。
（二）全面推进阶段（2017年5月—2017年12月）
1、学院层面
（1）召开教师座谈会。通过召开教师座谈会了解学生上课动态和学风建设中存在的困惑与问题，鼓励教师为学院的学风建设献计献策，增强开展学风建设活动的针对性和实效性。
（2）健全和完善工作制度，形成长效工作机制。建立完善《商学院学生推优入党制度》，《商学院奖、助学金评选制度》,《商学院优良学风班级排名考核制度》,《辅导员听课（联系老师）制度》,《商学院学生干部管理制度》,《商学院学生党员管理制度》,《商学院学生请销假制度》,《商学院教师课堂教学点名制度》,《商学院辅导员以会代训制度》完善学生综合素质测评及学生管理工作考评等一系列制度，建立约束机制，注重过程管理与目标管理，充分调动学生学习的主动性和自觉性。
（3）以典型引路促学风建设。组织开展 "商学院好青年"评选活动，大力宣传"国家奖学金获得者"、"国家励志奖学金获得者"等先进事迹；认真作好各类奖学金、优秀班集体、文明寝室的评选与表彰工作，培育和宣传优秀大学生典型，充分发挥先进模范导向作用。营造争先创优的学习氛围。真正让学生做到"自我教育、自我管理、自我服务"。
（4）举办各种活动促学风。
①商学院"树新风，促学风"学风年全院学生签名活动。
②商学院"优秀学风班级评选活动"。
③商学院"真我风采"辩论赛。
④商学院"感恩征文"大赛。
⑤商学院"谈理想、话人生"的演讲比赛。
⑥主题班会的召开，如"感恩的心"、"一日生活制度"等主题班会。
⑦商学院"好青年"评选活动。
⑧商学院学风年学风晚会。
⑨商学院党员"连心工程"活动。
⑩商学院篮球、足球赛。以丰富多彩的活动为载体，努力营造良好的育人氛围和文化环境。
（5）发挥学生组织作用，加大对学生专业社团的扶持和管理力度，让学生更好地发挥特长，施展才华，把学生社团做出品牌，增强学生自律的能力。
（6）组织开展名师导航促学风活动。通过开展学术讲座、教授论坛等一系列活动，以名师引路，进一步巩固学生专业知识，扩大知识视野，激发对知识的浓厚兴趣，变"要我学"为"我要学"。
（7）加大和改进辅导员培训力度，提高服务学生水平，积极开拓辅导员工作新途径、新方法，发挥辅导员在班级形成良好学风的发动机的作用，推动学风建设的有效开展。
（8）严格考风考纪，端正考试态度。重点抓好考风考纪,每学期末召开学生考试动员大会，开展考试纪律宣传。进一步规范考试违纪处理程序，加强考前宣传和处分后教育，把考风建设与诚信教育结合起来。
（9）商学院院长为学风建设第一责任人，辅导员为班级学风建设直接责任人。
（10）要大力开展师德师风教育活动，发挥教师在学风建设中言传身教的示范作用。任课教师要加强对学生的教育和引导，严格课堂纪律，不断改进教学方法和手段，激发和调动学生学习热情和兴趣，以教风带学风。
（11）加强日常管理，培养学生良好的学习习惯，培育优良学风
①上课。进一步强化课堂纪律，严格执行上课考勤制度，狠抓到课率。任课教师作为课堂教学的组织者，要加强课堂管理，严格考勤、纪律维护。各班要认真考勤，辅导员应每周对班级的出勤情况进行统计，并及时对旷课学生给予批评教育，情节严重的按学院有关规定严肃处理。 
②晚自习。加强晚自习的管理和督查，采取有效措施加大对每周日至每周四的晚自习的检查力度，对学生晚自习出勤率低，在教室聊天、打牌，大声喧哗吵闹等与学习无关或影响他人学习的违纪行为进行督导。 
③就寝。加大晚就寝的管理和督查，严明纪律，及时处理不按时就寝、晚归夜不归宿（翻墙上夜网）等违规情况，情节严重的按学院有关规定严肃处理。 
（12）进一步完善辅导员与任课教师的联系制度，及时发现、解决、处理学风建设中存在的问题。在正常的教学活动中，辅导员应积极与所带班级的任课教师沟通和交流，掌握班级学生的上课情况，每周至少深入班级听课2次，针对课堂上出现的问题有针对性地开展学生思想教育和管理服务工作。
（13）加强学生宿舍管理，发挥宿舍育人功能。要继续组织实施好学生宿舍晚就寝检查制度，开展好学生宿舍内务标准化建设，积极开展学习型寝室、党员示范寝室和文明宿舍等创建活动，加强对晚归、不归、不按时就寝、通宵上网等情况的检查和管理，将寝室建设列入学风建设的一部分，积极引导学生将主要精力投入到学习中去。
（14）充分调动和发挥辅导员在学风建设中的积极作用，辅导员必须要严格要求自己，为人师表，爱岗敬业，乐于奉献，作风正派，工作到位，善做深入细致的思想工作，经常关心学生的学习和生活，坚持按学院有关规定查课、查寝，常与学生沟通，多为学生服务。诸如认真检查、指导学生学习和学生安全，保持班级的团结稳定，确保班级不出重大事故等。
（15）充分调动和发挥学生干部在学风建设中的积极作用，学生干部是学生群体的核心，也是辅导员抓好学风、班风建设的左右手。学生干部要以身作则，严格要求，在学风建设中发挥典型示范和引领作用，为班级形成良好学风、班风做出应有的努力。
2、班级层面
（1）各班组织学生认真学习"商学院学生学风建设年活动实施方案"和各项规章制度，对有关学生的各项规章制度做到人人知晓。
（2）上课时必须保持良好的精神状态，认真听讲，并根据教师的要求做好课堂笔记，严禁上课睡觉、聊天、玩手机、随意进出教室等现象。学生对教师提出的问题应积极思考，上课时，学生不准接听电话、发短信。
（3）各班组织学生开展学习纪律检查活动，针对存在的问题，认真查找原因，制定整改措施，并抓好落实。
（4）强化学生日常管理，做好考勤登记统计工作，每周定期公布考勤情况。杜绝迟到、早退、旷课等现象的发生。
（5）引导学生合理安排自己的学习计划，量力而行。
（6）充分发挥学习标兵的示范作用，各班级建立和完善"先进带后进"的帮扶制度。发动学生干部和学习成绩优秀的同学主动帮助学习成绩较差或学习有困难的同学，通过采取"一对一、一对多、多对一"等多种学习帮扶的形式，使学习有困难的学生能激发起对学习的兴趣和信心，实现共同学习，共同进步的目标。
（三）总结表彰阶段（2018年3）
学院召开学风建设经验交流总结会，总结经验，推进工作。评选表彰"学风建设先进集体"、"学风建设先进个人"。
四、活动要求
（一）学院学风建设年活动领导小组主要负责学风建设工作的组织和协调，对学风建设的督查及考核。负责人对本院的学风建设负全面责任，分管教学和学生工作的负责人具体负责学风建设的组织和协调，辅导员负责班级学风建设。 
（二）各班级根据实际情况制订行之有效的建设措施，各级学生组织要把学生的思想统一到学风建设上来。
（三）学生党员和各级学生干部在学风建设年活动中担当骨干、积极带头，充分发挥先锋模范和桥梁纽带作用。
（四）狠抓落实，务求实效。要抓好各项活动的组织落实工作，点面结合、突出重点、抓出亮点、攻克难点。
（五）注重积累，做好总结。认真、仔细做好活动资料（文字、图片、视频等）的收集、整理、存档及总结工作。
（六）凝炼特色，形成长效。学风建设活动不可能毕其功于一役，要探索规律，建章立制，着眼未来，形成长效机制。
学生学风建设是一项系统工程，具有综合性、长期性和复杂性的特点，需要多方面配合，需要全员参与。商学院全体师生员工要高度重视，积极参与到学风建设中来，以教风带动学风，以管理促进学风，以服务保障学风，以环境培育学风，齐抓共管，形成合力，常抓不懈，确保取得实效。