当前位置: 首页

坚定理想信念 提升教学质量 ——马克思主义决督导团队建设案例

日期:2025-01-10

点击:4338

马克思主义学院要求思政课教师,要始终坚持“教书育人”、“为人师表”的初心,努力做一个“政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正”的思政课教师,始终把教学质量建设放在首要位置。

学院教学督导团队现有5人,由2名专职副教授,3名返聘教授组成,学院党支部书记、院长牵头,在教育教学中准确把握并不折不扣地践行学校指示要求,做到对全院教师所有课程的“全覆盖”。团队坚持党建引领,认真学习贯彻习近平总书记关于教育的系列重要论述,对照学校相关文件查摆负面清单及失范行为,在教育督导过程中率先垂范,真正把教书育人和自我修养提升结合起来,时刻自重、自省、自警、自励,切实履行“监督、检查、指导、帮助”的职能,通过“以督代促,以导促教”,围绕“教师培养”、“教评一体”等主题进行了监督、检查、评价、反馈和指导,努力发现真实的学校、真实的课堂、真实的老师、真实的学生,从而提出意见、建议,助力学校更好地发展。

团队要求全体教师,首先严守党的政治纪律和政治规矩,坚守底线不逾红线,把党章党规铭刻于心、把新时代思政教师标准落实于行。学院承担着全校思政课的教学工作,始终把立德树人作为重要使命,时刻传递好党的声音,宣传落实好党的理论、方针与政策,要求全体教师传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人,坚持以德立身、以德立学、以德施教。

团队教育引导全体教师,以党员先锋模范作用做好全校老师的表率,自觉接受监督,在思想上行动上,时刻警钟常鸣,争当模范遵守党纪校级的表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响学生,以和蔼的态度对待学生,以丰富的学识引导学生,以博大的胸怀爱护学生,着力淘汰“水课”,打造“金课”,运用鲜活的案例去打动人、感化人,把深刻的道理讲清、讲透,关注学生的思想,激活学生的认知,着力提升思政课的吸引力、抬头率。让每一名学生坚定理想信念,树立远大理想,立志报效祖国,让思政课教师成为学生为学、为事、为人的引路人。在教学督导团队的努力下,学院年轻教师普遍成长迅速,多人次获得各级各类奖项,连续三年获得学校说课大赛一等奖。