“两学一做”,做合格教师
日期:2017-06-06
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滨河校区在周树农书记的组织下通过各党支部专题会议向全校党员同志部署了"两学一做三个专题"的学习教育活动,我幼师党支部王涛书记立即下发了相关活动方案。对照方案,我感悟颇深,作为一名基层党员领导干部,我们又该如何有效履职,将"两学一做"学习教育活动扎实贯穿于日常工作中呢?下面浅谈一下我的感悟。
首先,明确学习内容,分析活动目的。我们应该弄清楚"两学一做"是什么?开展此项学习活动的目的是什么?"学党章党规、学系列讲话、做合格党员"。简简单单16个字,却字字千钧。学党章党规,可以让每一名党员深刻领会党的性质宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风,深入领会党员条件、义务、权利,明确做合格党员的标准和条件;学系列讲话,可以让每一名党员牢记政治纪律和政治规矩,强化个人思想政治、作风和能力建设,坚定理想信念;做"四讲四有"合格党员,可以让每一名党员强化职责使命、政治本色。
其次,强化具体措施,抓好任务落实。如何推进"两学一做"学习教育活动、我认为可以从这几个方面着手:一是要对党支部活动方案深入领悟,不能只做表面工作,图形式主义走过场,要抓好学习内容、推进措施的扎实落实,明确责任人,制定具体的时间推进表和任务分解表;二是学习内容要全面系统又要有重点侧重,不能眉毛胡子一把抓,学习人员不能只局限于党员或者干部学习,每人要结合自身岗位、身份对照问题学;三是学习不能只停留在理论层面,要将所学运用到日常教学、管理中去,从上至下强有力推动,从下至上落实好精神贯彻,同时在学习运用的过程中,要抓好个案分析;四是"两学一做"活动要走出去,在教学、学生思想政治教育管理过程中,职责要由高高在上的管理教育者向服务广大教师群众和学生的方向转变,让广大教师群众和学生体会到所有党员同志作风的改进。
再次,理论联系实际,反思改正提高。就拿我来说吧,我是一名高职院校学生思想政治辅导员工作者,我自觉大部分的时间都在忙于业务型工作,而忽略了对党的理论及指导思想、对国家大政方针的有效学习,"两学一做"学习教育活动的扎实开展,让我重新审视自身心路成长历程。
结合当前的学生思想政治教育及学生日常管理工作,作为一名基层党员干部,如何做好大学生思想政治教育工作,做好学生党员的培养和发展,做好学生的教育和管理工作,让学生有个良好长远的发展,真正培养出德、能兼备的社会栋梁和人才,是值得深思的。当前的学生思想政治教育工作不同往昔,随着社会的发展,学生的思想活越复杂,接受的社会新鲜事物的影响,无疑给我们目前的大学生思政工作带来一定的难度和新的挑战,可以说是任务艰巨,形势复杂,尤其是社会不良风气对于现代大学生三观的影响,面对这些困难与疑惑,我们应该迎刃而上,"思则进,不思则退"。作为一名基层党员领导干部,我认为:第一,我们自身要坚定理想信念,明确政治方向,争做"四讲四有"的党员干部先锋;第二,党员领导干部不同一般的干部,尤其是基层党员领导干部,他的一些具体的言行会影响到学生思想积极向上发展的方向,这就要求党员领导干部要党性觉悟高,把握好党性原则及方向,凡事要慎言慎行,慎独慎微;第三,党员领导干部要敢于担责,凡事要有大局和服从意识,对国事家事要有强烈的忧患意识和进取心,率先垂范才能给广大学生起到模范带头作用;第四,党员领导干部要有强烈的廉洁自律意识和服务学生意识,我们作为人师,就要为人师表,时刻以一个高的标准和要求来严格要求自己,尤其是师德师风建设方面,更要严格要求自己,做一名学生尊敬、爱戴的老师。(刘宏舜)