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座谈会问题问答
发布时间:2017-12-01 00:00:00 | 来源:新闻稿组 | 作者: | 责任编辑:申钰华
                           座谈会问题问答     
问:网页制作中所遇到的问题如何处理
   答:老师在上课时,进行引导,不太注重细节,在学习中遇到的疑问应与老师多交流,老师会告诉你们学习的路径图。学校的老师都办有相关社团,且造型丰富,感兴趣的同学可以关注了解一下,至于网站制作,可以向网页老师请教。
 
问:C语言上机操作不熟及困惑
   答:对于大一新生来说,这种情况很普遍,在我看来,关键还是要投身于实践,多上机练习,在学习中,不要去抠细节,应注重框架,理解思路,多练习,熟悉之后,就简单了。现在只是初期,还不是太难,后面才是真正难的时候,所以各位同学要抓紧了。
 
问:关于学习心态的问题
   答:大家也许会觉得物联网这一专业听起来挺高大上的,同时也会觉得这门新兴专业学起来会很难,担心自己学不好,其实同学们的担心也不无道理,毕竟想要在这门功课上有所造诣,必须学精学好。但我相信,只要同学们认真学,一定会有所收获。
 
问:时间较宽裕,却不能充分利用
   答:应根据自己的兴趣,参与相应的社团,也可多去图书馆看书,培养自己的兴趣,充分利用空余时间,尽量让自己忙起来,让每天过得充实而有意义
 
问:对物联网未来就业的疑惑,是否能进中兴通讯
   答:要进中兴通讯,你必须将这门专业学好学精,只要你有拿的出手的技术,只要你有真本事,中兴通讯的大门就会向你敞开,且学校会根据KPI考核,学习成绩以及平时的素质表现,进行排名,名次靠前者进行推荐,当然,你还有更多的选择,我们会推荐你去别的企业。但关键是你是出色的。
 
问:对社团中淘汰制的疑惑
   答:社团有相应竞争机制这很正常,既然选择了,不该轻易放弃,既然喜欢,更应该坚持。也许你为之着实付出很多,结果却不尽人意,但你要知道,这个过程你很享受,你也从中学习到很多,更何况,还有许多类似的社团等着你来参加。
 
问:物联网专业在本地的就业前景
   答:大家应该都听说过,第一批智慧城市在贵阳,但这两年智慧城市的峰会都在银川召开,而我们的这一专业,相对来说,它人才较为稀缺,既然如此,大家就应该抓住机遇。
 
问:赵老师,我认为自己在管理学方面作业做得不够好,担心管理学会挂科
   答:因为事先没有了解,我会询问一下管理学老师的评分标准,以后有时间会跟大家进行交流。
 
问:我学习本专业没有对这方面有基础的学生学得好,不知道以后的择业方向?
   答:我给大家布置了一次行业报告的PPT作为作业,目的就是让大家对自己专业以后从事的岗位进行了解。首先你要认识自我,认为自己对哪个专业感兴趣,多关注,深入学习。还可以与有基础的同学多交流,找出自己与目标岗位的差距。
 
问:近开始有的同学报名了“二学历”,我想问一下“二学历”的含金量如何?
   答:如果你对“二学历”的专业感兴趣可以学习一下,有了“二学历”的证书就多了一次机会,对自己未来的择业有一定的帮助。未来的企业更注重个人的能力,如果你有精力可以修一下,多一个选择的机会。
 
问:我们学习经济学和管理学与本专业有什么关联?
   答:未来走向工作岗位,会有管理岗位和涉及经济学的一系列的问题,学习好经济学和管理学有助于大家在以后更好的解决问题,提高自身能力。
 
问:我认为Linux实际操作的比较少,想问一下杨老师关于Linux的学习方法?
   答:Linux本身是一个操作性很强的的一门学科,在实际操作中会遇到很多问题,老师只能照顾大多数的同学,如果你个别人有问题,可以课下找我解决。光靠课上做得一些操作是不够的,需要自己课下进行操作
 
问:对自己未来的就业很迷茫,怕自己学习得不到认可。
   答:未来找工作不能单单靠毕业证,更要靠自己的能力,要在专业课上锻炼自己的能力,提高自己的技术水平。
 
问:我是信息1601班的学生,换了英语老师对新老师讲课不适应。
   答:在英语方面,作为学生要靠自己学习,努力过英语四级,不能学习一味的依赖老师,要适应老师的方式。
 
问:本校是校企合作的学校,在大四去哪里实习?
   答:在大四的第二学期,老师们会推荐大家去企业实习,KPI成绩好的同学优先,要找自己擅长的方向,结合自身实际情况选实习岗位。
 
问:为什么要学习基础课?
   答:作为大学生,我们在未来对通用技能的应用达到80%是伴随一生的,而我们应用的专业知识除了在工作中,在现实生活中应用的并不多。我们在大学学习基础课主要目标是锻炼自己的能力,这是一个过渡的阶段。
 
问:希望辅导员不要过度严厉,自己的大学生活不能自主管理。
   答:我会与辅导员及时沟通,让你们在大学的生生活大部分时间归自己管理。希望同学们能充分利用自己的课余时间,可以在图书馆里,也可以在操场上。重要的是让自己的大学生活过得充实而有意义。
 
问:对自己未来没有信心找不到方向,对本专业担心,未来的道路不明确
   答:我在开学时给大家讲解过大家未来会从事的工作,以后我每学期会给大家讲解我们专业的工作,灌输就业的工作方向,让大家对自己的未来更加的有自信。
 
问:感觉自己的基础课对专业课关联不大,不适合文科生学习,学校成绩能否和KPI分开?
   答:大学的基础课是必须要学的,这与我国的教育制度密切相关,未来如果从事电脑硬件工作就必须应用到大学物理的知识,学习的专业要有深有浅,知识与常识才能提高精神素养。 学校的成绩占学生成绩的70%和KPI成绩占30%,学校成绩考核的是学生的业绩,KPI分数考核是学生的人品和通用技能,这要考验学生的综合能力与未来公司的标准相契合。
 
问:谢老师讲课讲得语速有点快。
   答:看来大家已经适应了谢老师讲课的方式,谢老师讲课的方面是非常不错的,语速过快的问题我会和他沟通。
 
问:辅导员和班委的KPI考核不公平,有许多虚假的扣分情况。
   答:我已经对KPI做出了相应的改善,未来的KPI会更加合理,尽量做到公平公正。KPI的考核由班委来进行扣分,出现虚假的KPI的情况需要与田光杰导员进行反应,另外我也会和辅导员进行沟通,以后我会对辅导员的扣分标准进行调整。

                                                                                                                                                                
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