银科职发〔2019〕21号
关于开展首届学生作业展评大赛的通知
各院、系(部):
作业是课堂教学的延伸,是对学生在课堂教学中所学知识、技能的检测、巩固和应用,是教师及时了解学生学习情况的重要途径。为进一步加强常规教学管理,规范学生作业的书写与批改,培养学生书写作业的良好习惯,提高学生作业的质量,充分展示教师教学的成果。经研究,决定开展首届学生作业展评大赛。现将有关事宜通知如下:
一、组织机构
大赛设组织委员会,具体负责大赛的组织领导工作。人员组成如下:
主 任:苏彦虎
副主任:马 麟
委 员:各院系(部)主任、副主任、教学督导及教务处相关人员。
组委会办公室设在教务处,由闫飞任办公室主任,具体负责大赛的组织协调工作。
二、展评范围
以本学期各专业所开设课程的学生日常作业为主,作业形式不限, 评价内容与标准见附件。
三、展评办法
本次作业展评大赛以课程为载体,采取院系(部)公开展评和学校集中展评的方式进行,分两个阶段。
第一阶段:院系(部)组织及展评,4月20日—6月20日(6月10日-6月20日,各院系(部)在图书馆集中展评)。
各院系(部)做好组织动员和部署安排工作,可采取教研室、教研组、专业组以课程为单位,对本学期开设课程的作业组织评比,经院系(部)审核后,推荐优秀作业于6月21日前上报教务处,专业课每门3本,公共课每门5本。
第二阶段:学校展评,6月25日—6月30日。
由大赛组委会对各院系(部)推荐优秀作业进行展览,组织师生交流学习,并组织评选出校级优秀作业。
四、奖励办法
大赛设"优秀作业标兵"100名,"优秀指导教师"25名,并对获奖学生和教师颁发相应的荣誉证书和奖品。
五、要求
(一)加强领导,统一思想。各教学单位要高度重视此项活动,通过各种活动、媒介,做好师生的宣传动员工作,在全体师生中营造认真书写作业,规范批改作业的良好氛围,不断提高学生作业的规范性、有效性。
(二)精心组织,注重过程。各教学单位要严格时限,明确要求,精心组织好每一阶段的工作;各级教学管理人员及任课教师要坚持"注重实效、促进学风"的原则,加强过程管理,重视学生作业日常布置、检查与批改。
(三)巩固成果,加强应用。各教学单位要及时总结经验,积极推广本次活动中好的做法、经验,引导学生端正学习态度,养成良好的作业习惯。
附件:首届学生作业展评大赛评分标准
银川科技职业学校
2019年4月18日
抄 送:校办成员、各院、系(部)

银川科技职业学校综合办公室 2019年4月19日印发
附件:
首届学生作业展评大赛评分标准
院系: 班级 姓名
要素 |
标准 |
分值 |
得分 |
作业
布置 |
形式灵活,数量达标,难易适度;
内容具有针对性,典型性,应用性。 |
20 |
|
完成
情况 |
封面整洁,信息齐全,内容完整;
书写工整,字迹清楚,格式统一;
按时完成作业,正确率达80%以上。 |
40 |
|
批改 |
时效性:批改及时,发放及时,反馈及时;
准确性:无错批,漏批;
规范性:批改次数达标,红笔批改,逐条批阅,符号规范,评语工整清楚;
激励性:作业评价具有激励性,采取等级制、评语式、激励图案等。 |
30 |
|
纠错 |
有错必纠,有纠必改;
更正及时,正确,规范,清楚。 |
10 |
|
总分 |
|