按照《商学院2022级本科生毕业设计（论文）工作实施方案》的工作安排，近期，审计教研室以指导教师小组为单位，顺利组织了2026届本科毕业论文开题答辩工作。各答辩小组严格遵循规范流程，对学生的论文选题、开题报告进行了全方位审核，为后续论文质量奠定了坚实基础。

审计教研室高度重视本次开题答辩工作，提前制定了详细的答辩方案。各答辩小组根据统一要求，结合学生论文研究方向特点，细化开题标准和流程安排。本次开题答辩中，指导教师们的质疑与建议高度集中，直指本科论文写作中几个普遍性、关键性的质量关卡。审计学专业选题的精准性是首要关切点。老师们反复强调学术规范性，还强调了选题应“小题大作”，避免题目过于宽泛空洞。

指导教师仔细推敲学生拟采用的研究方法（如案例分析法、实证研究法）是否能够有效支持其研究目标的实现。论文整体框架是否清晰、层次是否分明，也是重点考察内容。此外，答辩组特别关注学生开题报告中国内外参考文献的时效性与权威性，对引用近三年核心文献不足的情况提出了明确修改要求。对于部分研究中可能出现的过度依赖AI辅助工具、缺乏个人独立思考的倾向，老师们也及时给予了警示和引导。

从答辩整体情况看，本届学生的选题展现出紧密贴合时代脉搏的特点。论文研究范围涵盖了大数据与智能审计、ESG（环境、社会和治理）信息披露审计、新业态下的风险防控等多个前沿与热点领域。这反映出学生对社会经济动态和审计行业发展趋势保持了相当的敏锐度。

开题答辩的顺利结束，意味着2026届毕业论文工作进入了实质性的研究与撰写阶段。审计教研室将持续跟进后续的论文指导、中期检查等环节，以形成“开题-指导-中期检查-答辩”的全流程闭环管理体系。确保2026届毕业论文工作高质量完成，切实提升学生的研究能力和专业素养。（图/文 李清娜）

【责任编辑】刘向阳 孟莎莎