为进一步优化课堂教学、促进教育教学质量的相互提高，形成相互学习、相互探讨、共同进步的良好氛围。11月10日下午，银川能源学院商学院金融教研室组织开展主题为“金融风险管理教学案例”的研讨会，会议由金融教研室主任白鹤主持。

会上，张伟老师首先明确了《金融风险管理》这门课程的课程定位、教学重点以及人才培养方案对学生的要求，并拓展到国外金融风险管理课堂案例的探索。通过Black-Scholes公式计算期权价格、期权买卖交易模拟、金融风险VaR估计三个实际案例教学过程的分享突出三个案例教学要点：一是专业知识概念要清晰易懂；二是通过理论知识和方法在实际问题中的应用，调动学生的学习兴趣，推动对重难点教学内容的深入开展；三是锻炼和提高学生对实际应用问题的数学建模和应用计算能力，学会将理论知识转化为实际工作能力。

会议认为，课堂案例教学其最大优点是从归纳的角度而不是从演绎的角度展开学习，使学生在教师的引导下，从各种类型的经济案例中发现问题、分析问题和解决问题，让学生学会判断并作出决策，提高学生的分析能力和创新能力，但是在运用教学案例和过程中要同时做好以下几点才能更好发挥案例教学作用：一是处理好传统教学与案例教学的关系，不可占用过多时长；二是案例与理论阐述并重，不能简单机械课堂陈述；三是充分调动学生参与的能动性，把学生的思想激发出来。

（图/文 张厅）

【责任编辑】刘向阳 白鹤